按要求改写句子
☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）
☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）
☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）
我会按要求写句子。
（1）猫的性格实在有些古怪。（缩写句子）
（2）它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句）
（3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）
（4）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成意思不变的陈述句）
（5）它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿照句子的修辞手法写一写）
按要求写句子。
（1）看着这精致的花灯，我不禁交口称赞。(修改病句)
（2）它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。 （缩句）
（3）浪磨圆了岸边的石头。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
（4）满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？（改为陈述句）
（5）给下面句子加上不同的标点，使它们表达不同的意思。
①我 表 扬 他 也 表 扬 你 怎 么 样
②我 表 扬 他 也 表 扬 你 怎 么 样
按要求完成下列句子练习。(8分)
（1）巨人的花园又成了孩子们的乐园。
缩句： __________________________________________________________________。
（2）唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！
改成反问句：______________________________________________________________
（3）一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。
改成“把”字句：__________________________________________________________
（4）做人怎么能这样呢？
改成陈述句：______________________________________________________________
修改病句。
（1）看了《巨人的花园》这篇童话故事，深受教育。
______________________________________________________________________
（2）我们积极响应学校少先队提出“节约用水”。
______________________________________________________________________
扩写句子。
（1）爷爷讲故事。
扩写成：爷爷__________讲________故事。
（2）天空悬挂着月亮。
扩写成：________的天空悬挂着__________的月亮。
（3）列车前进。
扩写成：_________的列车_______地前进。