句子训练营。
（1）无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出的结束。(用加点词语造句)
____________________________________________
（2）让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？(改成陈述句)
____________________________________________
（3） 有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。(请用“自然”的另一个意思造句)
____________________________________________
____________________________________________
按要求改写句子。
（1）西沙群岛是我国的海防前哨。(改成反问句)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（2）大龙虾划过来，划过去。(扩句)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
把反问句改成陈述句。
（1）懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？
________________________________________________________________________
（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？
________________________________________________________________________
请分析下面语句的意思：
① 拿笔的时候，全靠它推动笔杆;遇到危险的事，都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
② 他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
③ 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
④ 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
按要求写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
（2）这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)
________________________________________________________________________
把句子换成另一种说法，句意不变。
他把手中的碗交给少年。
（1）________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________