游客
题文

归纳课文有关内容,然后填空。
从闰土给“我”讲( )、(   )、(   )、(     )等几件事,可以看出闰土是一个(   )少年。

科目 语文   题型 填空题   难度 中等
知识点: 记叙文(写景)
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我为加点字注音。
( )木( )( ) 菇( )( )

带着问题来读书。
(1)文中的“小夜莺”指的是________。(A.小孩 B.漂亮的鸟)
(2)课文以________________为线索进行记叙,以__________________为标志,写了三部分内容:①以歌声______________;②以歌声____________________________;(3)战斗结束后,“小夜莺”的歌声继续。

信息袋袋裤。
五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园。
(1)你知道“五十六朵鲜花”表示的是什么吗?最大的六朵是什么吗?


(2)作者运用了哪种写作方法。请在课文中再找出一句来,然后仿写一句如何?


课文连线台。
学生:老师诗句中的“雪莲”“海燕”“雏鹰”“山丹丹”分别指什么呢?作者为什么要这样写呢?
老师:“雪莲”____________“海燕”_________,“雏鹰”_________________,“山丹丹”__________________。这里是将这几个事物比喻成中华少年,在于歌颂中华少年的飒爽英姿。同时,诗人以高原的雪莲、宝岛的乳燕、草原的雏鹰、黄土坡的山丹丹比作中华少年,预示着他们是祖国的希望,他们植根于祖国的沃土,未来无限美好。

写出下列词语的近义词。
希望(  )  热烈(   )  思念(   )
功德(  )  复苏(   )  惊叹(   )

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