写出下列句子各用了什么修辞手法？
（1）狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上。（ ）
（2）我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。（ ）
（3）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）
（4）你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。（ ）
（5）你想，翅膀做什么用的？就是用来飞行的嘛！（ ）
（6）有这样轻松脚步的老年人，心情也该是轻松的，还能不闻见红叶香？（ )
（7）周总理，你在哪里？你在哪里？（ ）
（8）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ）
（9）金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。（ ）
（10）在扎伊尔戈马的卡里布宾馆，满眼都是鲜花爬满的围墙，鲜花点缀的庭院，鲜花铺满的小径。（ ）
照样子，写一写。
密密麻麻 ( ) ( ) ( )
整理整理 ( ) ( ) ( )
按课文内容填空
故事发生的时间是：____________。
故事中的人物有：_________________________。
故事发生的起因是：____________________________________。
画师考查徒弟的办法和内容是：_______________________________________________。
三个徒弟画的画内容分别是：大徒弟_________________________________________；
二徒弟：_________________________________________________________________；
小徒弟：_________________________________________________________________。
考查的结果是：________________________________________。
小徒弟的画能得到画师称赞的原因是：_________________________________________。
给加粗的词换一个词，使意思不变
（1）它们在连绵不断的群山里走着。（）
（2）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（）
选择关联词语填空。
因为……所以……不是……而是……
（1）我画的杨桃像五角星，( )我随便乱画的，( )从我这个角度看就像一个五角星。
（2）( )大家看杨桃的角度不同，( )看到的样子也不一样。
不改变句子的意思，给加点的词语换个词语。
（1）自己觉得画得很准确。( )
（2）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。( )
（3）大雁飞得慢，叫的声音很悲惨。( )
（4）他们的教诲使我一生受用。( )