书面表达(15分)
写一篇短文，把你的新朋友David向大家做一个介绍，David的情况如下所示：
男孩，13岁，来自拿大；
高个，短发；
圆脸，大鼻子，小嘴巴，大眼睛；
最喜欢蓝色；穿蓝色上衣和黑色裤子；
在同一年级，但不同班级，是好朋友。
要求：不少于70词。
语法正确，思路清晰，可适当发挥；
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书面表达
假设你是张小明，请根据下面的表格提示，写一篇短文介绍你自己。50词左右。
| 个人信息 |
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| 姓名 |
张小明 |
| 英语名字 |
Bill |
| 年龄 |
13 |
| 家庭情况 |
爸爸是老师，妈妈也是老师 |
| 喜好（如下内容仅供参考，可根据自己的需要作适当增减和适当发挥） |
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| 颜色 |
蓝色、白色、绿色…… |
| 运动 |
篮球、排球、足球…… |
| 食物 |
水果、蔬菜…… |
| 个性 |
整洁（此处可以谈谈房间物品的摆放情况） |
| 电话号码 |
0712-0909090 |
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写作
以“My Family” 为题描述一下你的全家福，不少于6句话。
书面表达
当今社会我们倡导互相帮助，提倡“雷锋精神”。请你以“A car accident(事故) ”为题，并根据下列思维导图提供的信息，写一篇短文描述这一次事件的经过。
要求：1. 中心突出，语意连贯，层次清晰
2. 时态运用准确
3. 文中不得出现真实姓名、校名
4. 书写工整，词数80左右
书面表达
假如你是刘海，请根据表格内容写一篇短文介绍你和你的家人的爱好。字数80词左右。
| 父亲 |
母亲 |
刘海 |
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| 过去的爱好 |
看电视 |
种花 |
踢足球 |
| 现在的爱好 |
打篮球 |
养狗 |
听歌 |
| 理由 |
对身体有好处 |
狗很聪明，很有趣 |
帮助放松 |
文段表达。
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。 所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你是李明，你的美国笔友迈克来信，想了解你的英语学习情况。请根据他信中提出的问题，给他写一封回信。信的开头与结尾已给出。
| Questions in Mike’s letter (迈克信中的问题)： 1. Do you think it is important to study English? 2. What are you good at, listening, speaking, reading or writing? 3. What do you often do to make it better? 4. How do you feel when you study English? 提示词：remember words, read English magazines, watch English movies, talk with others, go over (复习) , write down, over and over again, key words, successful |
Dear Mike,
I’m glad to hear from you and I’m happy to tell you something about my English study.
What are you good at? Write to me soon.
Yours,
Li Ming