书面表达
写一篇短文，把你的新朋友David向大家做一个介绍,
David的情况如下所示：
1. 男孩，13岁, 来自加拿大；
2. 高个, 短发；
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜欢蓝色；穿蓝色上衣和黑色裤子；
5. 在同一年级，但不同班级，是好朋友。
要求：不少于60词。
写作
你能根据下面的表格给你的网友Mary发一封关于你自己的情况的e-mail吗？你是最棒的，Come on!
| Name: |
Kate Smith |
| Age: |
12 |
| Sex: |
Girl |
| Class: |
Two |
| Nationality: |
England |
| Address: |
No.16 Queen Road |
为了交流经验，提高学习效率，《中学生英文报》正在举办以“How to be a good learner?”为题的征文比赛，请你踊跃投稿。内容提示如下：
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||
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注意：
1. 对所给要点，逐一陈述，可以适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数90左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
How to be a good learner?
As a good learner, we should
I hope all these will be helpful to you.
最近老师组织全班同学在英语课上开展有关“做家务活”的讨论。假如你是吴军（Wu Jun），以下是你所在小组的讨论表，请你根据这一记录表，用英语向全班同学汇报讨论结果。
| Name |
Chores |
| Wu Jun |
Clean up rooms |
| Jia Mei |
Help Mun cook dinner |
| Wang Ping |
Do the laundry |
| Li Lin |
Do the dishes |
学生应当遵守学校的规章制度。请写出你们学校5 个方面的要求，并选择其中一点或几点谈谈你的看法。
美国人的礼仪：