联系本单元的主题,理解下面这篇短文。(23分)
宁死不屈的女英雄——刘胡兰
刘胡兰,1932年出生于山西省文水县一个贫苦的农民家庭。抗日战争中,10岁的刘胡兰参加了儿童团,经常和小伙伴们站岗、放哨、掩护抗日干部。文水人民与日本侵略军英勇斗争的事迹,对刘胡兰产生了很深的影响,在她幼小的心灵里播下了献身革命的种子。
1945年8月,日(冠 寇)投降,刘胡兰参加了中共文水县举办的“妇女干部训练班”,一个多月后她回到村里担(dān dàn )任(rèn rén)了村妇女救国会秘书。她积极组织妇女学习,纺线织布、做军鞋、护理前线战斗的解放军伤病员,工作上样样出色。
1946年6月,刘胡兰成为中国共产党候补党员。这年秋天,国民党军队大举进攻陕甘宁边区,阎锡山的部队也乘机扫荡晋中平川。为了保存革命力量,中共文水县委决定留下少数干部坚持敌后斗争,大批干部转移上山。组织上让刘胡兰上山转移,她却坚决要求留下来坚持斗争。她在敌占区张贴标语、散(sǎn sàn)发传单、收集情报,并配合武工队镇压了云周西村罪大恶极的反动村长石佩怀。
石佩怀被镇压后,反动军队开始了疯狂的报复。1947年1月12日黎明,敌人包围了云周西村,把所有村民集中到村前的大庙里,母亲让刘胡兰先到隔壁刚生小孩的金钟嫂家中隐藏,当刘胡兰来到金钟嫂家时,屋里已经有好几个人了,为了不连累乡亲们,刘胡兰毅然谢绝了金钟嫂的挽留,向村前的大庙走去。
敌人杀气腾腾,在院子里架起机关枪,摆着一把大铡刀,他们在人群中发现了刘胡兰,一场严(俊 峻)的考验就在眼前,刘胡兰轻轻脱下指环,掏出手绢和万金油盒,郑重地交给了母亲,她决心用鲜血与生命同敌人作一场殊死的斗争。敌人诱逼她说出共产党员的名单,被刘胡兰断然拒绝。敌人恼羞成怒,问她难道就不怕死吗?刘胡兰斩钉截铁地回答:“怕死不当共产党!”当敌人要开枪扫射在场手无寸铁的群众时,刘胡兰大义凛然挺身挡住枪口,大声喝斥敌人:“住手!要杀要(剐 锅)我顶着,不许伤害群众。”刘胡兰昂首挺胸,高呼着“中国共产党万岁!毛泽东万岁!”的口号,走向已被几个烈士鲜血染红的铡刀,壮烈牺牲。
1947年8月2日,中共晋绥八地委作出决定,追认刘胡兰为中国共产党正式党员。毛主席笔题词“生的伟大,死的光荣。”
(1)画出文中括号内正确的读音和汉字。(3分)
(2)写出反义词。(4分)
贫苦—— 经常—— 保存—— 毅然——
(3)读第五自然段,回答下面的问题。
①画出这一自然段中描写刘胡兰动作的词语,用“▲”标出,并写一写你从中体会到什么。(6分)
②文中画线部分是抓住刘胡兰的 、 来写的,表现出她的 的品质。(3分)
(4)这篇短文是按照 顺序写的。请你写出每个阶段刘胡兰所做的事情。(5分)
当儿童团员时:
日寇投降以后:
(5)读完这篇短文,刘胡兰给你留下怎样的印象?(2分)
阅读书坊
丢失的东西
一天晚上,我从街上卖梨的摊子前走过,突然,脚下滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒,就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。这时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没有看见,便站起来,走了。这时,梨已稳稳当当地到了我的手心,只见这梨子黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。
拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢□吃了□不好意思□扔掉吧□又舍不得□怎么办□怎么办□我边走边想,不知不觉就到了家□爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的梨?”“梨……梨……是梨摊上的……”我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!知道了吗?”爸爸的声音不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么?
第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。将短文第二自然段中缺少的标点填上。
填上适当的词。
一()摊子一()梨香
()的梨()的孩子读了这篇短文,你明白了什么?
阅读短文,回答问题
妈妈的爱
我从小就得了小儿麻痹症,从此妈妈的背便成了我的摇篮。我的童年——是妈妈那温暖的背,伴我走过了风风雨雨十几个春夏秋冬;是妈妈那博大的背,给了我无穷无尽的力量和无法取代的温暖。
曾记得,那是一个下着大雨的中午,雨像瓢泼一样,路也很滑,妈妈背着我深一脚浅一脚艰难地向前走,汗水从她的脖子上渗出来。我被雨伞遮着,身体贴在妈妈那温暖的背上,感受不到风吹雨打的滋味。可是我清楚地听到,妈妈的裤腿被雨打湿后走路时发出的“刷刷”的声响。妈妈多么不容易呀,每天下地、做家务, 又要按时接送我上下学,可我……我这样想着,不知不觉热泪盈眶。
妈妈的背呀,曾经渗透着多少汗水、雨水,还有女儿滴落的泪水。虽然已有些弯曲,但它背着我走过了多少个风风雨雨,支持我永远挺直胸膛,扬起生活的风帆…… 你怎样理解妈妈的背是“温暖”?
妈妈的爱,给了“我”什么力量?
如果你是文中的“我”,你会怎样报答妈妈?
阅读理解
啊,我知道……
妈妈把我比作小月亮,我是妈妈甜甜的希望。
妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……
白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响!
啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。妈妈看见了我,就看见了她的过去!我知道,我是妈妈的未来。妈妈看见了我,就看见了希望!这篇文章共有()段。
照样子,写词语。
很亮很亮的眼睛
很 很 的
很 很 的“下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳。”
写出加点字的近义词。
顿时——()读句子,写句子。笑得那么甜,那么响!
阅读理解
“着”字歌
关着(zhe)门,闭着(zhe )窗,
浑身裹着(zhe)羽绒装。
妈妈全为我着(zháo)想,
怕我受风着(zháo)了凉。
怕着(zháo)凉,偏着(zháo)凉,
妈妈着(zháo)急求医忙。
医生着(zhuó)手写处方,
处方上写着(zhe)字两行:
穿着(zhuó)厚薄要适当,
坚持锻炼免着(zháo)凉。阅读短文,写出正确的读音啊。
着()凉着( )手闭着()窗这个诗歌一共有()句话啊!!
阅读短文
风力歌
零级烟柱直冲天
一级轻烟随风偏
二级轻风吹脸面
三级叶动红旗展
四级枝摇飞纸片
五级带叶小树摇
六级举伞步行难
七级迎风走不便
八级风吹树枝断
九级屋顶飞瓦片
十级拔树又倒屋
十一十二级陆上很少见风力共有()个级别。
最大的风力是()级。
能把树枝吹断的风是()级。
连线。
三级飞瓦片
六级红旗展
九级步行难