联系本单元的主题,理解下面这篇短文。(23分)
宁死不屈的女英雄——刘胡兰
刘胡兰,1932年出生于山西省文水县一个贫苦的农民家庭。抗日战争中,10岁的刘胡兰参加了儿童团,经常和小伙伴们站岗、放哨、掩护抗日干部。文水人民与日本侵略军英勇斗争的事迹,对刘胡兰产生了很深的影响,在她幼小的心灵里播下了献身革命的种子。
1945年8月,日(冠 寇)投降,刘胡兰参加了中共文水县举办的“妇女干部训练班”,一个多月后她回到村里担(dān dàn )任(rèn rén)了村妇女救国会秘书。她积极组织妇女学习,纺线织布、做军鞋、护理前线战斗的解放军伤病员,工作上样样出色。
1946年6月,刘胡兰成为中国共产党候补党员。这年秋天,国民党军队大举进攻陕甘宁边区,阎锡山的部队也乘机扫荡晋中平川。为了保存革命力量,中共文水县委决定留下少数干部坚持敌后斗争,大批干部转移上山。组织上让刘胡兰上山转移,她却坚决要求留下来坚持斗争。她在敌占区张贴标语、散(sǎn sàn)发传单、收集情报,并配合武工队镇压了云周西村罪大恶极的反动村长石佩怀。
石佩怀被镇压后,反动军队开始了疯狂的报复。1947年1月12日黎明,敌人包围了云周西村,把所有村民集中到村前的大庙里,母亲让刘胡兰先到隔壁刚生小孩的金钟嫂家中隐藏,当刘胡兰来到金钟嫂家时,屋里已经有好几个人了,为了不连累乡亲们,刘胡兰毅然谢绝了金钟嫂的挽留,向村前的大庙走去。
敌人杀气腾腾,在院子里架起机关枪,摆着一把大铡刀,他们在人群中发现了刘胡兰,一场严(俊 峻)的考验就在眼前,刘胡兰轻轻脱下指环,掏出手绢和万金油盒,郑重地交给了母亲,她决心用鲜血与生命同敌人作一场殊死的斗争。敌人诱逼她说出共产党员的名单,被刘胡兰断然拒绝。敌人恼羞成怒,问她难道就不怕死吗?刘胡兰斩钉截铁地回答:“怕死不当共产党!”当敌人要开枪扫射在场手无寸铁的群众时,刘胡兰大义凛然挺身挡住枪口,大声喝斥敌人:“住手!要杀要(剐 锅)我顶着,不许伤害群众。”刘胡兰昂首挺胸,高呼着“中国共产党万岁!毛泽东万岁!”的口号,走向已被几个烈士鲜血染红的铡刀,壮烈牺牲。
1947年8月2日,中共晋绥八地委作出决定,追认刘胡兰为中国共产党正式党员。毛主席笔题词“生的伟大,死的光荣。”
(1)画出文中括号内正确的读音和汉字。(3分)
(2)写出反义词。(4分)
贫苦—— 经常—— 保存—— 毅然——
(3)读第五自然段,回答下面的问题。
①画出这一自然段中描写刘胡兰动作的词语,用“▲”标出,并写一写你从中体会到什么。(6分)
②文中画线部分是抓住刘胡兰的 、 来写的,表现出她的 的品质。(3分)
(4)这篇短文是按照 顺序写的。请你写出每个阶段刘胡兰所做的事情。(5分)
当儿童团员时:
日寇投降以后:
(5)读完这篇短文,刘胡兰给你留下怎样的印象?(2分)
阅读短文,然后回答问题。
风
风,像一个顽皮的小孩,东吹吹,西吹吹,吹落了花姐姐的花瓣,吹落了树公公的叶子。
风,像一个可爱的天使,东吹吹,西吹吹, 吹干爸爸额上的汗水,吹飞妈妈衣盆的泡沫。
风,像一个播种的园丁,东吹吹,西吹吹, 吹飞蒲公英的小种子,吹得秋天如此地绚丽!
(1)猜一猜:
云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。谜底:()
(2)想一想,填一填、画一画。
①风像____________、____________、____________。
②“天上飘动的白云是风,随风摆动的柳枝是风,迎风飘扬的国旗是风。”还有哪些是风的呢?风虽然看不见,但是,我们可以画一画风。
根据课文内容填空。
(1)上面是个前进的“前”,下面是个“刀”字是_________;
(2)在《盘古开天辟地》中_____________变成了天?______________变成了地?
(3)《十二属相》中排第一位是谁?排第六位的是谁?排最后一位的是谁?。
(4)一片片树叶在风中飞舞,好像__________________________。有__________,有__________,还有有__________。
(5)如果现在没有一个太阳,那会出现什么后果呢?发挥你想象,用几句话写一写。
_____________________________________________________________________________
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发语文试卷了,我拿到语文卷子一看,90分!我一连看了几遍卷子上的分数,心里有说不出的高兴。
回到家里,我把卷子在妈妈眼前一扬,得意地说:“妈妈,你看!”妈妈接过卷子看了看说:“好,有进步!”我爸爸在外地工作,对我要求很严。我看到妈妈那高兴的神情,更加得意了,心里像吃了蜜一样甜。
可是,一会儿妈妈的脸就“晴转多云”了。我有些纳闷:妈妈怎么又不高兴了?“你仔细想过错误的原因吗?”妈妈指着卷子扣分的地方说。我瞧了一眼,满不在乎地说;“不就是把‘食指’写成‘十指’了吗。”“听你说得多轻松!照你这样写,要切除食指的病人手术时被切掉的就是十个手指吗!”我不由得吃了一惊。妈妈接着严肃地说;“粗心要不得,要是大家都像你这样,会给工作带来什么后果?”
听了妈妈的话,我再也没有心思欣赏那卷子上的分数了,不禁陷入了沉思……
(1)联系上下文,写出下面词的意思。
晴转多云:满不在乎:
(2)写出短文的主要内容。
(3)按事情发展的顺序,用“‖”把短文分成三段,写出段意。
①_______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
③_______________________________________________________________
(4)给短文加一个恰当的题目。
(5)用斜线划去第二自然段与主要意思无关的一句话。
(6)短文告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里的打√。
①教育我们考试不能粗心大意。()
②不管做什么事情,都不能粗心大意。()
③我语文考试只得了90分,受到妈妈的批评。()
④得到好成绩,不能骄傲自满,要继续努力学习。()
课文片段
我站立在宽阔的长城上,极目远望:在广阔的天宇下,这古老的城墙,随着群山万壑绵延伸展,跌宕起伏,宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙。那高大的烽火台,有的像奋起的勇士,傲视长空,有的像沉思的巨人,默对苍穹。千百年屹立于此的长城啊,你是生命的记录,历史的见证!塞外强悍的风呼啸着,仿佛倾诉着长城的经历。在长城上,我拼命寻觅着古战场的遗迹,希冀勾画出一幅幅长城内外悲壮的历史画面。在这长城的历史画卷中,不乏反抗暴君的勇士,抵御外侮的民族英雄。
(1)用“_____”画出作者站立在长城上看到的景象。
(2)用“……”画出作者所联想到的。
(3)表达作者感悟的句子是:________________________________________。
(4)想想作者此时在想什么,体会作者的情感并写下来。
_____________________________________________________。
dú duǎn wén wán chéng liàn xí
读短文,完成练习
从哪里可以看出来北风“气极了”,用“ ___________”画出有关的句子。
(2) 

你喜欢雨点吗?从哪儿看出来,用“_________ ”画出有关的句子。