课外阅读。
鲁滨孙漂流记(节选)
1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨孙·克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。
整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。
10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。
……
（1）给加点字注音。
①同船伙伴皆( )葬身鱼腹( )。
②可怜而( )不幸的鲁滨孙，在大海中沉船遇难( )，流落到荒凉的小岛上。
（2）这部小说的作者是________国的__________，小说是用________人称，按____________顺序来叙述的。
（3）用“____”画出“我”境遇凄凉的句子。
（4）节选的这段文字共讲了哪几件事？
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课外类文阅读。
启 示
有位老太太请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门，看到她丈夫双目失明，顿时(留 流)露出怜悯(mǐn)的目光。因为男主人开朗、乐观，所以油漆匠在那里工作的几天，他们谈得很投机，油漆匠也从未提起男主人的缺陷。
工作完毕，油漆匠取出(账 帐)单，老太太发现比原来谈妥(tuǒ)的价钱少了许多。她问油漆匠：“怎么少算这么多钱呢？”油漆匠回答说：“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使我觉得自己的境况还不算最坏。( )减去那一部分，( )他使我不(在 再)把工作看得太苦！”
油漆匠对老太太的丈夫的推崇(chónɡ)，使她流下了眼泪。因为这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。
这件事告诉我们：( )我们无法改变人生，( )我们可以改变人生观；( )我们无法改变环(境 镜)，( )我们可以改变心境，改变态度。
（1）用“√”在括号内选择正确的字。
（2）写出下列词语的近义词。
怜悯——缺陷——
（3）选择恰当的关联词语填在文中括号里。
虽然……但是……之所以……是因为
（4）男主人对人生的态度是：________________________________________________。
（5）油漆匠用__________________的方式来表示对男主人的谢意，他感谢男主人的原因是：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（6）女主人流下眼泪的原因：①_______________________________________________，
②_________________________________________________________________。
（7）这篇短文要表达的中心是( )
| A．告诉我们双目失明的男主人是个开朗、乐观的人。 |
| B．告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人。 |
| C．告诉我们一个人的人生观、心境及态度的改变，不仅可以改变生活方式，而且可以提高生活质量。 |
| D．告诉我们在身体残疾的情况下，不能悲观失望。 |
课内语段阅读。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。
“这个小伙子真棒！”一名观众说。
“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
（1）写出下列词语的反义词。
淹没——集中——
（2）用“____”画出描写博莱克神态的句子。
（3）“这个小伙子真棒”是人们对___________________________________________
的赞扬，赞扬他的_______________________________________________________。
（4）“这些小伙子真棒”是人们对__________________________________________
的赞扬，赞扬了_________________________________________________________。
带着问题来读书。
这篇课文讲述( )的一所学校的儿童队员，在( )来临之际，做出了一个大胆的决定：在( )时，让( )走在第一排。游行时，他们的队伍获得了大家的( )。从中体现了______________________________________________________
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快乐阅读
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊！妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊！妈妈的爱是滴答的泪。
有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈妈的爱是责备的目光。
（1）填一填。（☆）
（）的目光（）的泪
（）的风（）的伞
（2）“着急”加点字在文中读为（）。（☆☆）
（3）这首小诗共（）小节，介绍了妈妈爱我的（）件小事,在“我”的眼
里妈妈的爱分别是（）、（）、（）、（）。（☆☆）
（4）在你的眼里,妈妈的爱还是什么?试着写一写。（☆☆☆）
按课文内容填空。
（1）国庆节到了。多么（）的节日！多么（）的检阅！街道上（），楼房上（），主席台上（）了国家领导人和外国贵宾。
（2）检阅台上的人和（）观众的视线都（）在这一队，（ ）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（）！”一名观众说。“这些小伙子（）！”另一名观众（）说。长时间的掌声（）了观众的议论声。