染色是生物实验常用的方法，下列有关实验描述正确的是
A．观察线粒体，把口腔上皮细胞直接涂抹在健那绿染液中染色
B．观察植物细胞的有丝分裂实验步骤：制片－解离－漂洗－染色－观察
C．观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤：制片－水解－染色－冲洗－观察
D．观察细胞中的脂肪，把苏丹III染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用清水洗去浮色
如下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )
| A．竞争、捕食、互利共生 | B．互利共生、捕食、竞争 |
| C．竞争、互利共生、捕食 | D．捕食、竞争、互利共生 |
三倍体香蕉不结种子的原因是( )
| A．子房内无胚珠 | B．联会紊乱 | C．缺少生长素 | D．基因发生突变 |
普通小麦是六倍体，其花药离体培养所得到的植株是( )
| A．六倍体 | B．四倍体 | C．二倍体 | D．单倍体 |
多倍体草莓比野生的普通草莓的果实大，营养含量有所增加。多倍体草莓的培育成功属于( )
| A．单倍体育种 | B．多倍体育种  |
C．诱变育种 | D．杂交育种 |
诱发突变与自然突变相比，正确的叙述是( )
| A．诱发突变对生物的生存是有利的 | B．诱发突变可以引起生物性状的定向变异 |
| C．诱发突蛮产生的生物性状都是显性性状 | D．诱发突变的突变率比自然突变的突变率高 |