书面表达（共1小题，计15分）
随着车辆的增加，城市交通越来越拥挤。假如你叫李敏，前不久和同学们一起讨论了the advantages and disadvantages of using bikes。现在请你根据他们的观点和你自己的观点，给你的外籍老师Susan 写一篇关于这次讨论的汇报材料。
| Advantages |
Disadvantages |
My opinion |
| Protect the environment |
It’s slower than buses and cars |
|
| Be good for our health |
It’s not suitable for a long trip |
|
| It’s cheap |
|
|
假如你是张明，你在学校学生会里看到一项关于学生遇到的种种“烦恼”的调查。请你阅读以下20位学生填写的调查表，然后从中选择你认为最大的烦恼，并根据自己的实际经验或体会，给出建议,100左右。要求：
1．根据提示内容，选出一种烦恼，并给出建议。
2．逻辑清楚，语句通顺，行文流畅，自由发挥，观点不限, 无需标题。
| Problem Survey |
|
| Problems |
Numbers of students |
| Do badly in lessons. |
6 |
| Don’t get on well with classmates. |
5 |
| Feel lonely at school. |
4 |
| Don’t have much free time. |
3 |
| Become fat. |
2 |
进入初三后，你的朋友Larry变化很大，昨天班会课老师表扬了他。你为他感到高兴，一高兴你就想写点什么，于是就写了一篇关于他变化的文章以之鼓励。
| Larry |
过去 |
现在 |
| 个性 |
内向，朋友少，偶感孤独 |
外向，友好，朋友多 |
| 作业 |
没有完成，抄别人的 |
在朋友的帮助下，能完成 |
| 行规 |
上课吃东西，听音乐,这是不允许的 |
遵守班规,上课认真，进步大，老师喜欢 |
| 理想 |
篮球运动员，父母反对，打球妨碍学习 |
英语好，想当英语教师， |
| … |
… |
… |
提示：used to do sth (used to be…) feel lonely copy others’ homework
obey the class rules with the help of make progress be allowed to do…
注意：1．所写内容必须包括表格中的信息
2．表格中的… 必须你自己拓展。
3．词数：100个左右。要求意思连贯，语句通顺
4．文中不得出现真实的人名与校名
My friend Larry has changed a lot.
假如Cindy是你的好朋友，请根据以下信息，以My Friend为题写一篇短文。
注意：（1）短文要包括表格内的所有信息。
（2）可适当增加内容，要求意思、语句连贯。
（3）词数50左右。
| 姓名 |
Cindy Green |
| 年龄 |
14 |
| 电话号码 |
8328--5388 |
| 家庭成员 |
爸爸（Alan）、妈妈(Mary)、弟弟(Bob) |
| 现居住地 |
绍兴 |
| 拥有的物品 |
蓝色书包 |
提示：has(有)
My Friend
书面表达。（本题共10分）
假如你是陈洁, 根据下表中的信息，写一篇约30字左右的短文，将你自己介绍给大家。要求:书写工整，语句通顺。
 |
Name |
Chen Jie |
| From |
Wenzhou |
|
| Age |
13 |
|
| Class |
Class 13, Grade 7 |
|
| School |
Chengxi Middle School |
|
| Favourite sport |
basketball |
|
| Father’s job |
A teacher |
|
| Mother’s job |
A nurse |
请根据下面的提示，介绍一下你和你的朋友Peter外貌、性格等方面的不同，并谈一谈你对朋友的看法，怎样才能能为你的朋友。可适当进行拓展。 词数，80 词左右。
参考词汇： serious, exercise, funny, outgoing
| I |
Peter |
| 14岁 |
14岁 |
| 高的 |
矮的 |
| 外向，风趣 |
严肃 |
| 运动 |
阅读，音乐 |
| … |
… |