阅读《隆中对》，完成后面小题。
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有 荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”解释下列句中加点的词(4分)
(1)自董卓已来 ( ) (2)名微而众寡 ( )
(3)挟天子而令诸侯( ) (4)利尽南海 ( )翻译下面文言语句(4分)
①民殷国富而不知存恤 ②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)
①此诚不可与争锋 ②信义著于四海问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?(3分)
(1)
(2)
(3) 简答：(3分)
(1)诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明(可用文中原句回答)(1分)
(2)联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义(2分)
（二）童趣沈复
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。、解释下列句中划线的词。
（1）项为之强 （2）徐喷以烟
（3）兴正浓（4）鞭数十 、下列划线词解释不正确的一项是（）。
| A．私拟作群鹤舞于空中（在） | B．蹲其身（其中的） |
| C．以丛草为林（把） | D．驱之别院（它，代虾蟆） |
、用现代汉语写出下面句子的意思。
见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。、阅读全文，说说作者是如何获得“物外之趣”的。
阅读下面的文言文，完成25--28
于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女，妆奁甚富，夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。过午得二人，一身之外，并无行装。公曰：“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭，皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。
（选自《聊斋·于成龙》）
[注]①按：巡视，巡行。②窬：yú，洞，窟窿。.点词语在句中的意思。
（1）适巨绅家将嫁女适：＿＿＿＿＿＿＿
（2）又出示谕阖城户口谕：＿＿＿＿＿＿＿给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来，全都恰当的一项是
| A．盖恐次日大搜|急于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。 |
| B．盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。 |
| C．盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。 |
| D．盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。 |
于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”？
各用一两个词语，概括文中人物的主要特点。
（1）盗贼：＿＿＿＿＿＿＿
（2）于成龙：＿＿＿＿＿＿＿
阅读文言文《桃花源记》，完成19--23题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高
尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。解释下列句中划线词的意思。
(1)阡陌：(2)向：加点词的意思相同的一项是（）。（3）
| A．芳草鲜美陶后鲜有闻 |
| B．悉如外人悉以咨之 |
| C．有良田美池桑竹之属属予作文以记之 |
| D．设酒杀鸡作食食之不能尽其 |
下面句子翻译成现代汉语。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括：
发现桃花源→→做客桃花源→离开桃花源→。桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。
(2分)南5f{刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么?
阅读下面文言文，完成第11～14题。(10分)
韦云起①直言不便事
兵部尚书柳述，庆②之孙也，尚兰陵公主③，怙宠④使气，自杨素⑤之属皆下之。帝向符玺直长万年⑥韦云起：“外间有不便事，可言之。”述时侍侧，云起奏曰：“柳述骄豪，未尝经事，兵机⑦要重，非其所堪，徒以主婿，遂居要职。臣恐物议⑧以为陛下‘官不择贤，专私所爱’，斯亦不便之大者。”帝甚然其言，顾谓述曰：“云起之言，汝药石⑨也，可师友之⑩。”秋，七月，丙戌，诏内外官各举所知。柳述举云起，除通事舍人⑾。
(选自《通鉴》第179卷)
【注释】①韦云起：隋文帝开皇中中举，授符玺直长。大业初任通事谒者，后擢为治书御史。②庆：柳庆。西魏时官至尚书左仆射，北周建国后封平齐县公。③尚：婚配。专指娶帝王之女。兰陵公主，隋文帝第五个女儿。④怙宠：恃宠。怙，依仗。⑤杨素：时为尚书械仆射。⑥符玺直长：掌管朝廷印玺、符节的官吏。万年：县名，在今陕西西安市东北。⑦兵机：用兵的机宜、谋略。⑧物议：众人谈论。物，众人。⑨药石：药物、砭石。古代用石块做成、用来治病的石针称砭石。⑩可师友之：可与韦云起为师为友。⑾除：授以官职。通事舍人：掌管传达诏命、呈递奏章的官职。．用“／”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)
诏内外官各举所知．解释文中划线词语。(3分)
(1)属：() (2)侍：( ) (3)然：( )．韦云起认为朝中最大的“不便事”是什么?请简要概括。(2分)
．柳述行为前后有什么变化?造成这一变化的原因是什么?(4分)
阅读下面文言文，完成第11～15遍。(10分)
李贺字长吉，系出郑王后。七岁能辞章，韩愈、皇甫湜①始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如宿构②，自目曰“高轩过”③，二人大惊，自是有名。为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书。每旦日出，骑弱马，从小奚奴④，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合课程者⑤。及暮归，足成之。非大醉、吊丧日率如此，过亦不甚省。母使婢探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕出心乃已耳!”
(节选自《新唐书·文艺下》)
【注释】①皇甫湜(shì)：人名。唐代散文家，师从韩愈。②宿构：早已构思好。③自目曰“高轩过”：目。命名。高轩，华丽的车子，此处借指韩愈等人。④奚奴：童仆。⑤如他人牵合课程者：像他人一般牵强符合诗歌格式和规矩。．用“／”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)。
援笔辄就如宿构．解释文中加点词语。(3分)
(1)是：( ) (2)疾：( ) (3)旦：( )．把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
是儿要呕出心乃已耳! ．李贺是怎样勤奋搜集生活素材写作的?请用自己的话说说。(2分)
．你认为本文叙写了李贺哪些与常人不同之处?请简要谈谈。(2分)