亚硝酸钠被称为工业盐，不能用作食品工业，但在漂白、电镀等方面应用广泛。现以木炭、浓硝酸、水和铜为原料生成的一氧化氮与过氧化钠反应制备亚硝酸钠的装置如下图所示（部分夹持装置略）。
已知：①3NaNO2+3HCl ="=" 3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O
②酸性条件下，NO或NO2–都能与MnO4–反应生成NO3–和Mn2+；
完成下列填空：
（1）写出a仪器的名称 。
（2）写出NO与过氧化钠在常温下转化成亚硝酸钠的化学反应方程式
（3）B中观察到的主要现象是有无色气体产生和 ，D装置中发生反应的离子方程式为 。
（4）检验C中产物有亚硝酸钠试剂是 。
（5）经检验C产物中除亚硝酸钠外还含有副产物碳酸钠和氢氧化钠，为避免产生这些副产物应在B、C装置间增加装置，则该装置中盛放的药品名称 。
（6）将7.8g过氧化钠完全转化成为亚硝酸钠，理论上至少需要木炭 g。
为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某小组进行了以下探究活动：
[探究一]
（1）称取铁钉（碳素钢）12．0g放入30．0mL浓硫酸中，加热，充分应后得到溶液X并收集到气体Y。
①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+。若要确认其中是否含有Fe2+，应选择加入的试剂为____（选填序号）。
a．KSCN溶液和氯水 b．铁粉和KSCN溶液
c．浓氨水 d．酸性KMnO4溶液
②乙同学取672 mL（标准状况）气体Y通入足量溴水中，发生反应：
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液，经适当操作后得到干燥固体4．66g。据此推知气体Y中SO2的体积分数为____。（相对原子质量：O—16 S—32 Ba—137）
[探究二]
分析上述实验中SO2体积分数的结果，丙同学认为气体Y中还可能含量有H2和CO2气体。为此设计了下列探究实验装置（图中夹持仪器省略）。
（2）写出产生CO2的化学方程式____。
（3）装置A中试剂的作用是____。
（4）简述确认气体Y中含有CO2的实验现象。
（5）如果气体Y中含有H2，预计实验现象应是。
下图中A～J均代表无机物或其水溶液，其中A是一种红棕色粉末，B、D、G是单质，B是地壳中含量最高的金属元素，G是气体，J是磁性材料。
根据图示回答问题：
（1）写出下列物质的化学式：A ，E，I；
（2）反应①的化学方程式是；
反应②的化学方程式是；
（3）J与盐酸反应的离子方程式是；
反应后的溶液与D反应的化学方程式是。
(1)在“探究求合力的方法”的实验中，要求每次合力与分力产生相同的效果，必须：（ ）
A．每次将橡皮条拉到同样的位置 B．每次把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧秤的示数 D. 每次记准细绳方向
（2）某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示。已知小车质量
，砝码盘质量
，所使用的打点计时器交流电频率
Hz。其实验步骤是：
A．按图中所示安装好实验装置；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，
使小车能沿长木板向下做匀速运动；
C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量
；
D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度
；
E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复
步骤，求得小车在不同合外力
作用下的加速度。
回答以下问题：
①按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？ （填“是”或“否”）。
②实验中打出的一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度
。
③某同学将有关数据填入他所设计的表格中，并根据表中的数据画出
图象（如图）。造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是 ，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是 ，其大小是 。
按以下装置图进行实验，填写有关现象及化学方程式
①简述如何检验此装置的气密性
。
②B中浓硫酸的作用是____________________
③C中发生反应的化学方程式为
④D中现象是____________________，
反应的离子方程式是
⑤E中收集的气体是____________________
实验室要用98%（密度为1.84g.cm-3）的硫酸配制3.68mol/L的硫酸溶液500ml。
(1)需准确量取98%的硫酸 ml。
(2)要配制3.68mol/L的硫酸溶液500ml，必须用到的仪器是（填写序号）。
①500ml量筒 ②烧杯 ③1000ml容量瓶 ④500ml容量瓶 ⑤天平 ⑥胶头滴管 ⑦锥形瓶⑧玻璃棒
(3)若配制3.68mol/L的硫酸溶液的其它操作均正确，但出现下列错误操作，将使所配制的硫酸溶液浓度偏低的是。
| A．将稀释的硫酸溶液转移至容量瓶后，未洗涤烧杯和玻璃棒 |
| B．将烧杯内的稀硫酸向容量瓶内转移时，因操作不当使部分稀硫酸溅出瓶外 |
| C．用胶头滴管向容量瓶中加水时凹液面高于容量瓶刻度，此时立即用滴管将瓶内液体吸出，使溶液凹液面与刻度相切 |
| D．用胶头滴管向容量瓶中加水时，仰视观察溶液凹液面与容量瓶刻度相切 |
(4)若配制时，因加水不慎超过了容量瓶刻度线，此时实验应如何继续进行？