阅读短文，回答问题。(16分）
最贵的项链
店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当做礼物送给她。自从妈妈去世后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，再用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问到：“这条项链是在这里买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘说：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。”
（1） 把下面的词语补充完整。
_______聊赖 _______翼翼 货___价____
（2） 写出下面词语的近义词。
精心--（ ） 出神--（ ）狐疑--（ ）
（3） 缩句。
①店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。
_____________________________________________________________
②她把已经打开的礼品盒放在柜台上。
____________________________________________________________
（4）小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？
_____________________________________________________________（5）“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。”这句话中“所拥有的一切”是指_____________________________________
御河里的水
阿凡提( )超人，很有( )。皇帝不相信阿凡提的聪明( )。有一天把他叫到皇宫里。
皇帝问：“阿凡提，人人都说你很聪明，你知道外面这条御河的水有多少桶?”
阿凡提答道：“如果这个桶有那条御河那么大，那么，那条御河的水只有一桶；如果这个桶有那条御河一半大，那么，那条御河的水有两桶；如果这个桶有那条御河十分之一大，那么，那条御河的水有十桶。你说对吗?”
阿凡提巧妙的回答使皇帝无法辩驳。
1．用“智”分别组成了三个不同的词语，请选择合适的词语填写在第一小节的括号里。
才智智慧智力
2．按要求填空。
| 部首 |
除部首剩下几笔 |
字义 |
|
| 御河 |
|||
| 辩驳 |
3．从文中找出下列词语的反义词。
怀疑( )愚蠢( )拙劣( )
4．照样子造句。
例：巧妙——阿凡提巧妙的回答使皇帝无法辩驳。
巧妙——__________________________________________
阅读课文节选，完成练习。
巴依早就到了，正在和卡子高兴地交谈着。卡子一看见穷人，就迫不及待地叫起来：“你吃了巴依饭菜的香味，怎么敢不付钱?快把钱付给巴依!”
□慢一点儿□卡子□□阿凡提走上去□行了一个礼说□□我是他的弟弟□他没有钱□让我付钱给巴依□□
阿凡提从裤腰上( )下一个小钱袋，( )到巴依耳朵旁边( )了几下，( )巴依：“你听见钱袋里响亮的声音吗?”
“什么?啊，听到了，听到了!”巴依说。
“好，他吃了你饭菜的香味，我付给你钱的声音，咱们的账算清了。”阿凡提说完，拉着穷人的手大摇大摆地走了。
1．根据词意写词。
(1)急迫得不能再等待。 ( )
(2)形容走路挺神气，满不在乎的样子。 ( )
2．照样子写词语。
例：大摇大摆
大______大______大______大______
3．在“□”里填上合适的标点符号。
4．选词填在文中的括号里，再用上这几个词写一句话。
举摇取问
______________________________________________________________
圣诞节
早在圣诞节前，人们就忙着制作风味糕点和准备圣诞树了。圣诞树用杉树或柏树修饰成塔形。在树上还要挂着红白蜡烛和一串小小的国旗，树顶是一颗闪闪发光的东西。美国人一般把圣诞树涂成白色、粉红色或蓝色，而丹麦人喜欢树木的自然绿色。
圣诞节是西方人家庭团聚、赠送礼物的节日，儿童们最为快乐。这天天刚黑到教堂祈祷后，一家人就回家共进丰盛的圣诞晚宴。餐桌上往往要多设一个座位，多放一份餐具，有的说这是为“上帝的使者”预备的，也有的说是为过路行人准备的。节日的食品很精致。大蛋糕上用奶油或果酱浇成“圣诞快乐”字样，四周插上圣诞蜡烛。节日的午宴和晚宴，美国人吃烤火鸡，有些国家则吃小猪、鹅、鸭。各种糕点也做成星、月、花环、圣诞树、圣诞老人的形状。
晚宴以后，在明亮的烛光照映下，大家围着圣诞树唱歌、跳舞。在歌舞的过程中，“圣诞老人”还要分发礼物。这位“圣诞老人”并不老，常常是由家庭中年龄最小的成员来扮演。他头戴红尖帽，身穿红袍，束一根腰带，足登长靴，身背大袋礼物。
相传圣诞老人在圣诞之夜，由烟囱进入各家，所以孩子们在入睡前，把鞋子放在壁炉边，期望第二天在鞋子里找到礼物。现在流行的互赠圣诞贺卡是英国人在1843年首创的。
1．写出下列词语的反义词。
喜欢( )快乐( )丰盛( )
精致( )明亮( )
2．回答问题。
读了这篇文章，你知道了哪些知识?
______________________________________________________________
读课文节选，完成练习。
每年的圣诞之夜，孩子们就会盼望白胡子和白眉毛的圣诞老爷爷。他乘着驯鹿拉的雪橇，带着圣诞礼物，悄悄地给每个孩子送去。
可是，你们知道圣诞老人的故乡在哪里吗?
芬兰和俄罗斯交界处，有一座山叫耳朵山。芬兰儿童故事大王玛尔库在故事里说：圣诞老人就住在耳朵山上，因为山有耳朵，圣诞老人才能听到世界各地小朋友们的心声。从那时起，孩子们就按芬兰耳朵山的地址给圣诞老人发信。
芬兰人还选了北极圈附近的一个村庄为圣诞老人村。村口竖着一块木牌，上面写着：“圣诞老人的故乡”。当你踏入圣诞老人村，迎接你的是由专人打扮的圣诞老人。
1．给加粗的字注音。
乘车( )北极圈( )羊圈( )
发信( )怒发冲冠( )
2．根据课文内容填空。
圣诞老人就住在___________，因为山有___________，圣诞老人才能听到世界各地小朋友的___________。每年的圣诞节，他乘着___________拉的___________，带着___________，悄悄地___________。
3．照样子写句子。
例：当你踏入圣诞老人村，迎接你的是由专人打扮的圣诞老人。
当你踏入校园，迎接你的是_________________________________
当你踏人家门，迎接你的是_________________________________
当你踏入___________，迎接你的是__________________________
渔童
《渔童》是著名的法国雕塑家吕德的作品。
□渔童□是一件情调轻松□造型优美□雕技精致的生动小品□塑造了一个在沙滩上戏弄水龟的渔家少年□他头戴尖角便帽，露出蓬松卷发，身下铺着渔网，右手扶地，左手拉着套住水龟头颈的绳带，双腿盘坐，看着不能动弹的水龟，脸上露出得意的嬉笑。这种反映劳动人民生活情趣的题材，在当时是个大胆的突破，为扩大创作题材范围，丰富雕塑表现手段作出了很大的贡献。
1．在“□”里填上合适的标点。
2．在括号中填写合适的词。
情调( )造型( )雕技( )小品()
3．用“______”画出描写渔家少年的句子。
4．找一张你喜欢的照片，用几句话，描写一下照片上人物的外貌、神态和动作。