阅读下面的文言语段，完成后面的题。(14分)
祖莹字元珍，范阳道人也。父季真，位①中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》《书》，十二为中书学生，好学耽②书，以昼继夜，父母恐其成疾③，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐④童仆，俟⑤父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉⑥。由是⑦声誉甚盛⑧，内外亲属呼为“圣小儿”。中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”
【注】①位：官职。下文“中书侍郎”“钜鹿太守”均为官职名。②耽：迷恋，沉溺。③疾：疾病。④驱逐：赶走。⑤俟：等，等到。⑥由是：因此。⑦甚盛：很大。
根据要求，完成下列两小题。解释下列句中加点词的意思。
①好学耽书 （ ） ②父母恐其成疾（ ）
③为家人所觉（ ） ④由是声誉甚盛（ ）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是 （ ）
例句：禁之不能止
| A．是吾剑之所从坠 | B．故时有物外之趣 |
| C．至之市 | D．捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院 |
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
内 外 亲 属 呼 为 “圣 小 儿”翻译下列句子。
⑴此子才器，非诸生所及，终当远至。
译文：____________________________________________________________________
⑵虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）
译文：____________________________________________________________________祖莹这个人的主要特点是什么？选文主要叙写了祖莹的哪件事？请用自己的话简要回答。
__________________________________________________________________________
阅读古文，完成下列各题。（共14分）
赵普
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（《宋史》）解释下列加点词在句中的意思。
①普少习吏事 （）②读之竟日（）
③普颜色不变 （）④他日补缀旧纸（）用现代汉语说出下面句子的意思。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。阅读下面材料，结合选文内容，回答问题。
材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“普事先帝，与朕故旧，能断大事，向与朕尝有不足，众所知也。朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！” 因出涕，左右感动。（选自《宋史•赵普传》）
（1）根据上下文的意思，比较“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思。
（2）《赵普》一文表现的中心是。材料中体现这一中心的句子：__________________________________________(2分) 阅读选文和材料后，你得到了哪些启发？
扁鹊见蔡桓公
《韩非子》
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火
齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。解释下列加点字在句中的意思。
桓侯故使人问之
使人索扁鹊用现代汉语翻译下列语句。
医之好治不病以为功
扁鹊望桓侯而还走从全文看，桓侯的固执己见表现在哪两个方面？（
2分）
铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵。暇更录唐、宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病；铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去；母视铨，辄无言而悲，铨亦凄楚依恋。尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然。”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯解矣。 ”铨诵声琅琅然，争药鼎沸②。母微笑曰：“病少差矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能痊。
选自《鸣机夜课读记》
注释：①铨：蒋士铨，清代著名学者。②：争药鼎沸：读书声琅琅，与药鼎煮沸声争响。解释下列加点词。
⑴暇更录唐、宋人诗⑵ 铨每病，母即抱铨行一室中
⑶未尝寝⑷ 辄指壁间诗歌翻译下面句子。(2分)
由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能痊。选出与文中“教儿低吟之以为戏”的“以”用法相同的一项（）
| A．（曹刿）问：“何以战？” | B．不以物喜 |
| C．何不试之以足 | D．故临崩寄臣以大事也 |
对待母亲，蒋士铨能“坐枕侧不去”、“ 诵声琅琅然”、“ 持书诵于侧”。读完本文，谈谈在做人方面你的所得。
解释下面文段中的加点词
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
① 闻寡人之耳者②时时而间进③期年之后
文言文阅读。（共8分）
阅读《陋室铭》选段，回答下列各题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”解释文中加点词的意思。
（1）有龙则灵（2）惟吾德馨（3） 调素琴用现代汉语翻译文中划线的语句。
（1）无案牍之劳形。
（2）何陋之有?阅读选文，用自己的话
说说陋室不陋体现在哪几方面？