语段一：
爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗（dǒu dòu）七星。离它们不远的那颗星，叫北极星。北斗七星总是绕着北极星转(zhuǎn zhuàn)。”
（1）数一数，这段短文共有（ ）句话。
（2）用“
”划掉括号里不恰当的读音。
（3）北斗星是（ ）颗星；北极星是（ ）颗星。
A．一颗 B．七颗
（4）找一找，爷爷说了哪些话，在下面画“ ”
（5）文中的孩子是（ ）
A．爱因斯坦 B．达·芬奇 C．张衡
（6）用文中带点的词说句话。
古诗畅想图。想象《秋思》中描绘的画面，把《秋思》改写成一个小故事。
嘟嘟赏读吧。读读这首诗，然后尝试把这首诗背诵下来吧。
乡愁
——余光中
小时候，后来啊，
乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头，母亲在里头，
母亲在那头。我在外头。
长大后，而现在，
乡愁是一张窄窄的船票，乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，我在这头，
新娘在那头。大陆在那头。
读了这首诗后，你的感受是：
快乐阅读吧。阅读古诗，完成练习。
汉 江 临 泛
(唐) 王 维
楚塞①三湘②接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁③。
【注释】①楚塞：楚国的边界。战国时这一带本为楚地。
②三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称，在今湖南境内。
③山翁：指晋代山简，竹林七贤山涛之子。曾任征南将军，好饮，每饮必醉。
（1） 第三、四两句诗写出了景物怎样的特点？
江水的______________，两岸青山的________________。
（2） 你认为第五、六两句中哪两个词用得妙？为什么？
________________________________________________________________________
（3） 从整首诗来看，作者流露出的感情是______________________________________。
古诗训练营。根据你对课文的了解，填写下列空格吧。
（1）《秋思》中的“________________，________________”这两句表现了诗人对这封家书的重视和对亲人的深切思念。
（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
这句诗出自朝诗人的。其中“绿”的意思是，“还”的意思是，全句诗意是
。表达了作者的心情。
（3）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
这句诗出自朝诗人的。在诗人眼中，乡愁犹如 ，读着这首诗，我仿佛看到了。
（4）“山一程，水一程”，说明了征途的_______，“风一更，雪一更”突出了征途的_________。
（5） 聒碎乡心梦不成，故园无此声。
“此声”指什么声音？故园有什么呢？请通过想象，试着写一写。
（6）“行人临发又开封”这处细节描写，表现了诗人怎样的心情？
远方
远方是一片空旷的天空
充满着无限的诱惑
我多希望自己是一只风筝
在蔚蓝中放飞自我
我没有更多的奢求
只希望那里充满自由
就像鱼儿遨游在水底
只愿别有网也别有钩
也许那里十分寒冷
也许那里充满寂寞
但我决不后悔
追求的就是这份执着
我会用爱温暖一切
我会让歌声流淌成河
我会让生命蔓延成草
让荒凉的远方长满绿色
1．查字典，填空。
(1)“奢”的部首是，除部首外共画。“奢求”的“奢”解释为。
(2)“遨”的读音是，音序第一个大写字母为。“遨”解释为。
2．连一连。
空旷的气候
无限的天空
寂寞的诱惑
寒冷的生活
3．在你的想象中，远方是怎样的?
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