阅读下面这首诗，然后回答问题。
南乡子·南北短长亭
刘秉忠
南北短长亭，行路无情客有情。年去年来鞍马上，何成！短鬓垂垂雪几茎。
孤舍一檠灯，夜夜看书夜夜明。窗外几竿君子竹，凄清，时作西风散雨声。分析上阕作者的情感。
“灯”的意象耐人寻味，请结合诗句分析其作用。
本词尾句与李清照《声声慢》中的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”在表情达意上有何异同，试作分析。
阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
唐多令吴文英
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，谩[注]长是，系行舟。
【注】谩：徒然。“离人心上秋”自古为人称道，请简要赏析。作者为什么说“有明月，怕登楼”？
词的下片手法多样，感情丰富，试作简要分析。
阅读下面这首诗歌，回答问题。(8分）
东马塍①
[宋]朱淑贞
一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗护田。
蚕事正忙农事急，不知春色为谁妍？
[注]①东马塍：地名。塍，田间的土埂子。第二句中“暗”字用得最传神，请简要赏析。
第三、四两句表达了作者怎样的情感？请简要分析。
阅读下面的诗歌，回答问题。(8分)
黍离
《诗经·王风》
彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
【注】《毛诗》序说：周大夫役至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍，悯周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也。诗歌按什么顺序写的？请从两个方面简要分析。
“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？”这样的句子有极强感染力，请结合全诗分析其抒情特点。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹧鸪天①
苏 轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生②一日凉。
【注】①1080年，苏轼谪居黄州时写下了这首词。②浮生，指短暂虚幻的人生。词的上片写景。上片多层次、多角度描写景物，请对此进行赏析。
词的下片写人。词的抒情主人公是一个怎样的形象？请结合词的内容简要分析。
阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
青玉案
无名氏
年年社日停针线。怎忍见、双飞燕？今日江城春已半。一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。
春衫著破谁针线，点点行行泪痕满，落日解鞍芳草岸。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。结合全词，分析“针线”这个意象出现两次，起到什么作用？
词中表达了什么感情？作者是如何表现这种感情的？