阅读下面这首诗，回答问题。
白雪歌送武判官归京
北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
（1）这首诗的作者是唐代诗人 （人名）。
（2）说说你对这首诗题目的理解。
（3）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
| A． |
这首诗从"风"写起，一个"卷"字，一个"折"字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。 |
| B． |
"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠白，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。 |
| C． |
"山回路转不见君，雪上空留马行处"，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言尽而意无穷。 |
| D． |
这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气慨，是边塞诗中的佳作。 |
阅读古诗，完成问题。
己亥杂诗（其五）
【清】龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）诗的前两句，描绘了“ ”和“ ”两幅实景，相反相成，互为映衬，是诗人当时心境的真实写照。
（2）品读诗文，补全下表中的批注内容。
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归类摘抄 |
批注 |
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诗句 |
修辞 |
内容 |
主题 |
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落红不是无情物， 化作春泥更护花。 （龚自珍《已亥杂诗》） |
（1） |
（2） |
（3） |
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山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》） |
对偶 |
青山接着青山，水路往复回环，小路曲折，对偶像是陷入绝境，却忽然在转弯处看到另一个美妙去处。 |
表达作者对山西村自然美景的喜爱之情，蕴含着“人处于困境中，只要坚持不懈，就有可能绝处逢生”的哲理。 |
今年是建党100周年，铜仁市某中学准备开展以"读唱红色经典，传承中国精神"为主题的活动，请你参与并完成下列任务。
经典诵读。
我爱这悲哀的国土
古老的国土
--这国土
养育了为我所爱的
世界上最艰苦
与最古老的种族
--艾青《北方》
情感是诗歌与其他文学样式的主要区别，你该用怎样的情感诵读所节选的诗歌呢？请你选出判断有误的一项（ ）
| A． |
诗歌抒写了国家民族的苦难、悲伤，所以"悲哀""最艰苦"要重读。 |
| B． |
诗歌传达出极为深厚的爱国之情，所以"爱"要重读，读得真挚而深情。 |
| C． |
诗歌具有凝重、深厚而又大气的风格，所以要读得深沉凝重，语速要缓。 |
| D． |
诗歌形式自由，不注重诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，所以不需要读出节奏感。 |
阅读辛弃疾的《南乡子•登京口北固亭有怀》，按要求答题。
南乡子•登京口北固亭有怀
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
（1）上阙中"悠悠"一语双关，既指 ，又指 。
（2）作者融典故入词，寄情委婉深沉。请对"天下英雄谁故手？曹刘，生子当如孙仲谋"作出赏析。
阅读古诗，完成下面小题。
湘中
【唐】韩愈
猿愁鱼踊水翻波，自古流传是汨罗。
蘋藻满盘无处奠，空闻渔父扣舷歌。
（选自《唐诗百家全集》）
【注释】蘋藻，一种水草，可当祭物。
（1）这是一首咏怀诗，诗人在字里行间流露出什么情感？
（2）一、三句和二、四句为什么要从虚实不同的角度描写？