幽默故事欣赏卖糖哲学一个小孩到商店里买糖，总喜欢找同一个售货-优题课

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忽然，吉姆船长的眼前一亮，一只白海豚（跃跳）出水面，在半空中画出了一条优美的弧线，然后又钻进水中。它一边在海轮前面游着，一边不断地跃出水面，不停地向船上（张望瞧），仿佛在暗示什么。不知不觉中，吉姆船长指挥着海轮随着白海豚向前航行。令人惊奇的是，海轮居然平安地通过了那段危险的海峡。吉姆船长一下子明白了，白海豚是在为他们导航啊！它拉响汽笛表示感谢，白海豚再次跃出水面，还是在半空中画出了一条优美的弧线，然后又逆流向回游去。
（1）选择括号内最恰当的词语打√，使短文内容完整。
（2）短文共有几句话？主要写了什么？

（3）帮助下列词语找到近义词朋友吧。
仿佛 —居然—惊奇 —平安 —
（4）文中两次描写白海豚跃出水面，在空中画出一条优美的弧线。两次跃出水面的目的一样吗？

第一次跃出水面是
最后一次跃出水面是
（5）海豚的义务导航，更证明了海豚的可爱。你想对这只白海豚说点什么吗？

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这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿……。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
（1）这段话写出了火烧云（）的变化。
（2）在文中用“——”划出表示颜色的词语，要努力画全呢。
（3）看了这么多美丽的颜色，请你用一个词来形容火烧云的色彩。

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恐龙的种类很多。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在空中飞翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。
（1）文中介绍了几种恐龙？请写出它们的名字。

（2）这段文字主要从哪些方面介绍恐龙的？

（3）知道文中加点字的两个读音吗？请为它们组个词语吧。

（4）本篇短文运用了（）（）（）的说明方法。请用不同颜色的笔在文章中画出来吧，并写在下面。

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猫头鹰
夜幕降临了，山林静悄悄的。这时候，野鼠出来觅食了，猫头鹰躲在树干上，圆睁着大眼，左顾右盼，在寻找野鼠的踪迹。
猫头鹰那副长相真怪：长着一副猫的脸盘，眼睛老是（张睁）得大大的，像两个玻璃球嵌在脸上，连那黑褐色的羽毛（班斑）纹也有点（象像）猫，因此人们叫它“飞猫”或“猫王鸟”。但它不是猫，只有看那柔软的两个翅膀，那锐利而灵活的两只爪，才能（辨辫）出它是鸟。
猫头鹰是鼠的天敌。当它看到野鼠在田野东蹦西跳偷吃果实时，就拍打翅膀向下飞扑（pū pǔ）。几（jī jǐ）乎没有一点儿声响，就到了野鼠的头顶。
野鼠刚惊觉（jué jiào）,已被利爪（zhǎo zhuǎ)逮（dǎi dài）住。猫头鹰连咬带啃，很快就把它
吞食掉了。
猫头鹰捕（bǔ pǔ）鼠的本领特别高超，每只猫头鹰一年中可消灭野鼠1000只左右，还吃掉无数蝗虫、金龟子等害虫。
（1）选出括号中正确的字、音。
（2）根据下面的解释，在文中找出恰当的词，写在括号里。
左看看，右看看。（）
行动时留下的痕迹。（）
（3）请用“﹋﹋”画出第3自然段的中心句。
（4）文中描写了猫头鹰身体的5个部位，请按照例子再写出4个。
例：脸盘：一副猫的脸盘。

思维飞跃
阅读大舞台
沙滩上，吧嗒，吧嗒……
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话，
它们的话儿说了多少，
沙滩上就印下多少小脚丫。
沙滩是渔家孩子的乐园，
小伙伴在这儿嬉戏、玩耍，
渴了，用清甜的湖水当茶，
累了，有细沙堆成的“沙发”。
拾几枚色彩新奇的贝克，
网几碗滩头浮游的鱼虾，
留一滩密密麻麻的小脚印，
带一个快乐的梦儿回家。
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话，
浪花对它们说：
“小脚丫，长大，快快长大！”
（1）在括号里填上合适的量词。
一（）孪生兄弟一（）络腮胡子
一（）贝克两（）中药三 ( )车
四（）笔六（）桌子五（）布
（2）“滩”的音序是（），音节是（），部首是（），组两个词（）、（）。
“脚”的音序是（），音节是（），部首是（），组两个词（）、（）。
（3）诗中的“吧嗒”指（）。孩子们在沙滩上拾（），网（），用（）当茶，用（）堆成沙发。
（4）你喜欢海滩吗？想象一下，你会在沙滩上怎样玩耍，写一写。
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