课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中:
(1)依据的实验原理是____________。
(2)在测量过程中,发现其中时间较难测出,于是我们可采用增加__________或____________________________进行测量。
(3)在课外实践活动中,小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是________________(选填“不变”、“一直变小”或“一直变大”),依据是___________________________。
三个实验小组同时分别探究“烛蜡熔化特点”、“冰熔化特点”与“水的沸腾”,记录数据如下表:
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
甲的温度 |
35.0 |
40.0 |
45.0 |
49.5 |
54.0 |
58.3 |
62.5 |
66.6 |
乙的温度 |
-3 |
-1.5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1.6 |
2.4 |
丙的温度 |
97.0 |
97.5 |
98.0 |
98.0 |
98.0 |
98.0 |
98.0 |
98.0 |
(1)在三个探究实验中,除秒表和铁架台外,都用到了的实验器材还有___ ___。
(2)根据记录表,请你判断下列说法正确的是()
A.甲是冰,乙是烛蜡,丙是水 C.甲是烛蜡,乙是冰,丙是水
B.甲乙都是晶体 D.甲乙都是非晶体
(3)在上表所示2min~5min时间内,下列说法不正确的是()
A.甲温度升高,不断吸收热量 B.乙温度不变,但还在吸热
C.丙温度不变,所以不在吸热 D.乙的固态不断减少,液态增多
小明家新买了一条标有“220V,50W”的电热毯,他想用电流表和电压表测量电热毯的电阻值,于是连接了如图14的电路,其中R为待测电阻,电源两端的电压为6V,滑动变阻器的最大阻值为20Ω。但是,小明在测量过程中发现,无论怎样调整滑动变阻器,电表的示数都几乎没有什么变化,且查得各元件完好,电路连接无误,请分析产生这一现象的原因。如果仍然使用这些器材,怎样连接电路才能有效地改变电热毯两端的电压?在小明电路图的右侧画出你的电路图
塑料日光温室
塑料日光温室(简称塑料大棚)已在很多地区普遍推广使用,大棚蔬菜生产成了农民脱贫致富的一大支柱产业。
不同的蔬菜以及同种蔬菜的不同生长期对温度、光照、湿度等环境有不同的要求。如韭菜生长的适宜温度为12℃-24℃,梅豆适宜温度为15℃-29℃范围内生长。
塑料大棚可在人工控制下,对大棚内的温度、光照、湿度、气体等因素进行调节,形成适宜于蔬菜作物生长的小气候、小环境,对大棚内有关因素的调控是否适当,直接影响大棚蔬菜的产量和质量,关系到农户的经济效益。
A.请用已学过的知识解答以下两题中你感兴趣的一题。
(1)说明在自然条件下为什么塑料大棚内的温度会高于外界的气温?如何调节大棚内的气温,又怎样做到既节省能源又能保持适当的温度,保证冬季蔬菜作物的生长?
(2)增加蔬菜大棚内CO2气体的含量,可提高蔬菜产量,产生增收效果。
①对封闭蔬菜大棚内昼夜CO2气体含量变化的情况进行分析。
②如何增加大棚内CO2气体的含量?
③如果要使大棚内的CO2气体含量大于室外,你有什么办法获得CO2气体?(要求操作简便,无污染,适合农村家庭使用)
B.研究塑料大棚
(1)提出一个你认为有价值的,关于塑料大棚性能、特点、生产等方面的研究课题。(如:研究外界气候条件对棚“增温效应”的影响。)
(3)简要说明你准备如何进行这项课题研究。
在做“测量小灯泡的额定功率”实验时,⑴已知小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率小于2W,实物图如图12所示,请你在实物图上用笔画线代导线替他连接好实物图(要求正确选择电压表和电流表的量程)。
⑵某同学在连接滑动变阻器时,由于接线错误使得滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,现就下面两种情况,
请你判断该同学是如何连接的?
第一种情况:小灯泡较亮时。
第二种情况:小灯泡较暗时。
⑶在正确连接电路并移动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图13所示,能否知道小灯泡的额定功率是多少。
暑假,几位同学到野外游玩,到了一个岩洞洞口时,带的手电筒出了故障,里面黑呼呼的,还有“呜---呜-----”的声音传出,好奇的小勇想进出看看,但又有点怕,聪明的小慧将包里的小镜子举在手上说“我可以让洞里面变亮!”
⑴请在图11中画出小慧是如何使洞里面变亮的.
⑵岩洞里的“呜---呜-----”的声音是什么原因产生的?
⑶小胜在修手电筒,拆开灯头,只是将灯泡拧紧了一点,手电筒就亮了.由此请你判断手电筒出
了什么故障?