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题文

快乐阅读(11=3+4+4)。
母爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地恳求医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下来,既要看她对这个世界是否充满生的希望,也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了,说:“我记得读过一句名言,母爱可以拯救一切。” 
(1)写出下列词语的反义词。
痛苦——(     )苏醒——(     )温暖——(     )
(2)在括号里填上恰当的关联词语。
①(     )小妹受伤了,(     )她住进了医院。
②(     )护士有时间,她(     )会守在女孩病床前
③(     )小女孩听到妈妈的声音,也许她(     )会醒过来。
④病人有时候也是要自救的,能不能活下来,(     )要看她对这个世界是否充满生的希望,(     )要看她的造化。
(3)护士为女孩做了什么?请用文中的语句来回答。
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

课文内容我知道。
就让它( )的枝叶,( )您的窗口,夜夜和您( )。绿叶在风里( ),那是我们( ),帮您( )一天的疲倦。

阅读短文,完成练习。
秋天的山树
秋天,我们村更美了。山坡上的枫树红得耀眼,松树绿得发亮,槐树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树像挂了一个个小灯笼,山楂树像缀(zhuì)满了大红珠子。果园里各种果子都成熟了,黄澄澄的大鸭梨、红彤彤的大苹果挂满了枝头,是那么鲜艳,那么惹人喜爱。
1.按短文内容填空。
( )的大鸭梨 ( )的大苹果
红得()绿得( )
柿子树像________________________________________________________
山楂树像________________________________________________________
2.这篇短文有_______句话,第_______句话描述了果园里的果子。
3.读了这篇短文我觉得秋天真_________________________________________。

阅读乐园。
秋天
秋天到了,菊花开了。有红的、黄的、紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点点头,散发出香味儿。
1.短文有_________个自然段。第1自然段写秋天的_________。第2自然段写秋天的_________。
2.第2自然段有_________句话,第_________句写果子的品种。第_________句写果子的香味。

地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉(biào diào)下来,能让踢(tī dī)到半空(kòng kōng)的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的________。”
1.给加文中点字选择正确的读音,用“√”标出。
2.地球爷爷的手是什么?填在文中的“______”上。
3.你还能举出几个例子,说明地球爷爷是有手的吗?
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读短文,完成练习。

天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。
我走出去一看,天上的云可真怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像大象。
天上的云可真有趣。
1.短文共________个自然段。
2.第________段写云的样子。
3.天上的云有的像________,有的像________,有的像________。
4.天上的云很________。

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