读一读
许多批评家说诗人是“人类的儿童”。因为他们都是天真的，善良的。在现代的许多诗人中，泰戈尔更是一个“孩子的天使”。
同情
（印度） 泰戈尔
如果我是一只小狗，而不是你的小孩，亲爱的妈妈，当我想吃你的盘里的东西时，你要向我说“不”么？
你要赶开我，对我说道：“滚开，你这淘气的小狗”么？
那么，走罢，妈妈，走罢！当你叫唤我的时候，我就永不到你那里去，也永不要你再喂我东西吃。
如果我是一只绿色的小鹦鹉，而不是你的小孩，亲爱的妈妈，你要把我紧紧的锁住，怕我飞走吗？
你要对我指指点点地说道：“怎样的一个不知恩的贱鸟呀！整日整夜地尽在咬它的链子”么？
那么，走罢，妈妈，走罢！我要跑到树林里去，我就永远不再让你抱我在你的臂里了。
读完《同情》这篇散文诗让你感到了什么？
积累运用我最棒！
补充诗句，并根据诗歌的内容画一画。
惠崇《春江晓景》
，
。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
阅读小木屋。
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀！
这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般粗细的竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”
那姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，转着转着，慢慢地就缠绕在竹竿上了，还越缠越高。把小猴看得目瞪口呆。
小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”
小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”
（1）短文中的“姑娘”指的是。
（2）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。是因为：（）
①小猴很好动。
②小猴很喜欢他们。
③小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！
阅读小木屋。（阅读文章，回答问题）游子吟
[唐]孟郊
（ ）意恐迟迟归
（ ）慈母手中线
（ ）谁言寸草心
（ ）游子身上衣
（ ）临行密密缝
（ ）报得三春晖
（1）读一读，背一背，把正确的序号写上面这首诗前在括号里，再在诗句后面加上标点符号。
（2）花落谁家。（解释加点字）
意恐迟迟归——
谁言寸草心——
（3）想一想，第二天清早，太阳出来了，母亲把孟郊送到村外，此时，母亲会说些什么呢？孟郊的感受是什么呢？
阅读小木屋。
这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联；这一天,大人小孩都要穿新衣；这一天,要吃饺子、吃汤圆……这一天要扭秧歌、刷狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天，我们小孩还要敲着小罗小鼓，走遍大街小巷——“咚咚咚”“锵锵锵”，新年的锣鼓声报告春天来到了。
（1）本段中运用了什么修辞手法？
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（2）春节这天，人们都怎么样庆祝啊？
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（3）连一连。
我会猜谜语。
粽子头，梅花脚，
屁股挂把弯镰刀，
黑白灰黄花皮袄，
坐着反比站着高。(打一动物)
谜底是：