判断对错。
（1）梁思成要求美军不要地毯式轰炸京都和奈良。他特地赶往美军总部驻地，他向布朗森上校谈了保护京都、奈良古建筑和园林的理由和设想。 （ ）
（2）梁思成的报告和日本国地图很快被呈报给鲁梅将军。将军阅后极为震撼和感动，将此建议批转空军执行。在大轰炸中幸免于难的奈良，后因其完好地保存了众多古建筑和园林，被联合国确认并宣布为世界历史文化名城。 （ ）
（3）解放军攻城部队委托一名军官，到鲁梅家里，询问梁思成北平重点文物的位置，让他准确地标在军事地图上，这真是给他一个意想不到的惊喜！他还赶紧拿出了《全国建筑文物简目》，把它们一并交给了来人，并进行了详细讲解。 （ ）
（4）傅作义将军顾全大局，服从了民意，很快，北平和平解放了。压在梁思成心里的一块石头终于落了地。（ ）
（5）一座新的雕像—梁思成。他的目光正穿越历史，注视着巨变中的南京。（ ）
在排列错乱的句子前面填上正确的序号。
（）我从书柜里拿出医学书。
（）我先把小鸽子的腿擦干净，接着再擦上些红药水，然后用纱布和小棍把伤口包扎好。
（）我高兴极了，忙端来一小碗水和一盘小米喂它。
（）一天，我家的小鸽子受伤了。看到它因为伤痛而发抖的样子，我决心给它治伤。
（）按着书上的方法，我找来纱布、小木棍和红药水。
（）这时，小鸽子不再发抖了。
在排列错乱的句子前面填上正确的序号。
（）昨夜，大雨下个不停。
（）她从书包里拿出两枚铁钉，一条绳子，让我帮她在教室后面的墙上钉钉拴绳。
（）于是，我俩很快动手干起来，先钉钉子，再拉绳子，然后在绳子上拴上夹子。
（）我好奇地问："这是干什么呀？"
（）今天一大清早，我和王华最先来到教室。
（）"下雨了，让同学们挂雨伞雨衣呗！"她笑了笑。
小法官，巧判断（下列说法错误的打“×”，正确的打“√”）。
（1）《山海关》的作者是峻青写的。（）
（2）香港是1997年12月1日回归祖国的。（）
（3）《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。（）
（4）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。（）
（5）《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵，教育我们要关爱我们的父母。（）
在正确的音节后打“√”。(6分)
雨衣yǔ yī（）开会 kāi hìu （）
yǚ yī ( )kāi huì（）
竹子zǔ zi ( )白云 bái yún（）
zhú zi ( )béi yún（）
大山dá shān( )风雨fēnɡ yǔ ( )
dà shān( )fēnyǔ( )
读音节，看声调号标的位置，正确的打“√”，错误的打“×” 。
bō( )jià( ) sheńɡ( )
èr( ) dùi( ) kònɡ( )
hú( ) zhěn( ) chǔɑn( )