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【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也! (选自韩愈《马说》)
【乙】村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。其叔父怒日:“何用此为?”将欲更弃之。元对曰:“有生之数,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。煎墨≤瞳曼致受支怨搀童受妻堡。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。 (选自《北史·孝行传·张元》)
下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(    )

A.①虽有千 里能②张元怪,随犬出门
B.①安求能千里也②今为人所弃而死,非道也
C.①千里马常有,伯乐不常有②若见不收养,无仁心也
D.①食不饱,力不足,才美不外②若而不收养

用“/”给下面文句断句,要求根据语意划出两处。
村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。
用现代汉语翻译下面文句。
①其真无马邪?其真不知马也!②叔父为蛇所啮,仆地不得行。
和谐社会,人类要了解动物,更要和动物友好相处。甲文采用             的写法,表达了               的主旨;乙文则主要表达了            的主旨。
解释下列加点的字。
(1)马者不知其能千里而食也( )     (2)之不以其道( )
(3)许焉                 ( )     (4)汪汪之声不( )
下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是( )

A.①虽有千里能②张元怪,随犬出门
B.①安求能千里也②今为人所弃而死,非道也
C.①千里马常有,伯乐不常有②若见不收养,无仁心也
D.①食不饱,力不足,才美不外②若而不收养

用“/”给下面文句断句,要求根据语意划出两处。
村 陌 有 犬 为 人 所 弃 者 张 元 见 之 即 收 而 养 之。
用现代汉语翻译下面文句。
①其真无马邪?其真不知马也!②叔父为蛇所啮,仆地不得行。
和谐社会,人类要了解动物,更要和动物友好相处。甲文采用            的写法,以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主;乙文则主要表达了             的主旨。

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相关试题

记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀明。怀明亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
.解释下列句子中划线字的词。
(1)无与为乐者()(2)至承天寺寻张怀明()
(3)相与步于中庭()(4)少闲人如吾两人者()
.把文中加横线的句子译成现代汉语。
.“但少闲人如吾两人者耳”,这一结尾意味无穷,请你谈谈它的言外之意。

(二)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
.下面划线的词解释错误的一项是:()。

A.窥谷忘(通“返”) B.在犹昏(夜晚)
C.负势竞(向上) D.流飘荡(随着)

.翻译下面的句子。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
.理解填空。
(1)本为中总领全文的句子是:
(2)作者描绘“异水”时,抓住了的特点;描绘“奇山”时,紧扣的特征。(用自己的话概括)

文言文阅读
(一)
二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
.解释下列划线的字词。
(1)天大雨( )(2)失期,皆斩()
(3)天下秦久已()(4)以为死()
.摘引文中的句子回答
(1)陈胜、吴广起义的直接原因是:
(2)陈胜、吴广起义的根本原因是:
.翻译下面的句子
(1)失期,法皆斩。
(2)扶苏以数谏故,上使外将兵

陶公饷母(《世说新语》)
陶公少时,作鱼梁吏,尝以坩鲊饷母。母封鲊付使,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。”
【注释:陶公:陶侃,晋人,出身贫苦,后由小吏直做到大将军,为魏晋王朝立下了汗马功劳。鱼梁吏:掌管渔业的官。坩:如坛罐之类的土器。 鲊:古时把鱼类贮藏起来作为食品叫鲊,像现在的腌鱼、糟鱼。 饷:拿食品送给人吃。】
.解释下面句中划线的词。
以坩鲊饷母②反责侃曰
.将“非唯不益,乃增吾忧也。”译成现代汉语。
.你认为陶侃的母亲是怎样一个人?

童趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
.请解释划线的词在文中的意思。
(1)项为之(2)喷以烟(3)鹤云端(4) 怡然自得
.请翻译下列句子
见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
你认为怎样才能成为一个富有情趣的人?

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