思维飞跃
阅读大舞台
于是——
我有了
鼓起的肌肉,
深沉的呼吸。
还有着
坚毅的目光
和无穷无尽的 精力!
(1)这首诗歌在写作的形式上与以往有所不同,这样的诗歌呈阶梯状,叫( ).
(2)破折号在这段话中起______作用。
(3)仿写词语。
无穷无尽 无( )无( ) 无( )无( )
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。
改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减。1900 年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤。1909 年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园。1919 年9 月1 日,最后一只旅行鸽 在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。
(1)给文章加个题目: ________________________.
(2)用“ ----- ”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子;用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子 .
(3)你认为旅行鸽灭绝的原因是:
(4)你从旅行鸽的命运联想到什么?用几句话写下来 。
海洋——21世纪的希望
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。
今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
海洋和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实。
不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于做出奉献。
(1)联系上下文,理解词语。(4分)
望洋兴叹:_________________________________________________________________
喜怒无常:_________________________________________________________________
(2)根据短文内容填写。(2分)
人们与海洋的关系密切,是因为_____________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)本文从哪三方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”?(6分)
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
(4)现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献?(4分)
_______________________ _________________________________________________
(5)你还了解关于海洋的哪些知识?请和大家分享一下吧。(4分)
金 属 污 染
随着PM2.5指数进入公众的视线,我们呼吸的空气质量也愈发受到了重视,如何能减弱再减弱大气中的有害物质,成为从专家到百姓共同关心的话题。大气中的铅污染,始终吸引着人们的关注。
铅是唯一存在于体内、却不被人体需要的微量元素,它可以在环境中长期积累,成为一种稳定的不可降解的污染物。据介绍,如果人长期接触微量铅,人体内积蓄的铅会阻碍血细胞的形成,导致智力下降,蓄积到一定量时,人容易出现精神障碍、噩梦等慢性中毒症状。此外,铅还可通过血液进入脑组织,损害小脑与大脑皮层,干扰人体的代谢活动,使氧气与营养物质供应不足,引起小脑毛细血管内皮层细胞肿胀,进而发展为弥漫性脑损伤。
《科学美国人》第11期中一份名为“世界十大最毒污染问题”的报告,在排名中,“金矿的汞”因受影响人数为350万人而位居榜首,铅污染则在这十大名单中占了四个,分别为名列第二的“工业园的铅”、居第四的“炼铅”、第七位的“矿业的铅”和第八位的“电池回收的铅”。
近年来我国已多次曝出铅、铬、砷污染事件,可是我们对于铅污染的危害认识依然不足:铅容易对儿童的智力造成伤害,引发成年人的暴力倾向和犯罪。美国有多个“贼城”正在控制铅污染,他建议中国也该就铅污染严重的城市的犯罪率做个调查。
以中国铅污染较为严重的城市西安为例,董良杰出示了一份中美最新研究报告,报告中提到,西安的灰尘污染在世界排名第11,在中国排第三。为了评估从2000年逐步淘汰含铅汽油后空气质量所受的影响,研究者收集了2007至2009年间西安的可用来确定PM2.5值的每日铅浓度数据,发现含铅汽油被逐步淘汰后,空气中的铅浓度已明显下降,但仍比很多其它城市所报道的浓度高。数据表明,煤炭燃烧是西安冬季主要的铅污染来源,而汽车尾气排放是该地夏季主要的铅来源。
在2009年公布的全国200个城市犯罪率排行榜中,西安排名第六。董良杰认为,铅尘污染会伤及神经系统,而引发暴力倾向,导致犯罪率增高。
空气中含有的重金属是存在于大气颗粒物中的,而粒径小于10微米的大气颗粒物(即可吸入颗粒物PM10)包含了更高含量的重金属。大约有75%—90%的大气中重金属物质分布在PM10中,且粒径越小,重金属含量越高。
因此,除尘被认为是提取大气中重金属的首要步骤。使用静电除尘器是一个好方法,它对小粒径大气颗粒物的吸附率较高,只需收集除尘器内部附灰,即可提取重金属。
(1)铅对人体危害的直接表现是什么?
(2)铅污染最主要的方式有哪几种?
(3)我国西安铅污染的主要来源有哪些?
(4)空气中含有的重金属对人体也是有害的,使用可以提取它们。你还知道空气中还有哪些有害物质吗?你有什么办法对付他们?
纽约的风雪
纽约的冬天常有大风雪,扑面的雪花( )令人难以睁开眼睛,( )连呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还很晴朗,第二天已经积雪盈尺,连门都推不开了。
遇到这样的情况,公司、商店常会停止上班,学校也会通过广播宣布停课。可是令人不解的是,唯有公立小学,( )那雪已厚得难以举步,( )仍然开放。犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗?
于是,有家长给校长打电话。奇怪的是,每个打电话的人,反应全是一样的——先是怒气冲冲地责问,然后是满口道歉,最后是笑容满面地挂上电话。
原来校长告诉家长,在纽约有许多百万富翁,但也有不少赤贫家庭,这些家庭白天开不起暖气,供不起午餐,孩子的营养全靠学校的免费午饭。学校停课一天,穷孩子就受一天冻,挨一天饿。所以老师宁愿自己苦一点,也不愿意停课。
也许有的家长会说:何不让富裕的孩子在家里,让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢?学校的答复是:我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济,因为施舍的最高原则,是保护接受者的尊严。
1.在文中括号里填上合适的关联词。
2.填空。
有公立小学家长给校长打电话。奇怪的是,每个打电话的人,反应全是一样——先是 ,然后是,最后是。因为他们最终明白。
3.“犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗?”的意思是。
4.回答问题。
你知道为什么在有大风雪的天气,学校不能让富裕的孩子在家里,让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢?
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树上的疤
高中毕业后,我跟着父亲做起了木匠。由于没有考上大学,我的情绪十分低落,感到前途渺茫。
一天,我学刨木板,刨子在木板上的一块疤处卡住了,怎么使劲也刨不动。“这疤怎么这么硬?”我不由地自言自语。
“因为它受过伤。”在一旁的父亲说了一句。
“受过伤?”我不明白父亲的这句话。
“这些都曾是树受过伤的部位。结疤之后,它们往往变得很硬。”父亲说,“人也一样,( )受过伤,( )会变得坚强起来。”
父亲的话让我心头一亮。是啊,人正是因为有了伤痛,才会在伤痛的刺激下变得清醒起来;人正是因为有了苦难,才会在苦难的磨炼下变得坚强起来。
第二天,我放下刨子,回到学校参加补习。我要迎接人生的下一次挑战。
1.在括号里填上合适的词。
情绪( )前途( )
2.写出下列词语的反义词。
硬——( )
坚强——( )
3.选择合适的关联词填在文中的括号里。
不但……而且……只有……才……
不是……而是……无论……都……
4.回答问题。
(1)末尾“第二天,我放下刨子,回到学校参加补习”说明什么?
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(2)“我要迎接人生的下一次挑战”是什么意思?
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