有一次，天鹅、梭鱼和大虾在一起负责运送一车行李。它们三个一起套上小推车，拼命地拉。它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动。对它们来说，行李根本不重，可是天鹅一个劲儿要飞上云霄，大虾使劲往后推，梭鱼一心要向水里钻。
（1）“它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动”，为什么？它们怎样才能把行李运到目的地？
（2）假如“小推车”比喻我们的班级，请你提出能促进班级进步的两条建议
克服依赖逐步自立
在我们的生活中，常常会看到这样的一些现象：有些同学遇到难题不会做，就抄别人的作业；同学之间有一点点小小麻烦，就找老师诉苦；衣服脏了等父母洗等等。
（1）上述行为缺乏怎样的心理品质？
（2）这种做法对我们的成长有什么影响？
（3）请你列出三则克服上述现象的办法？
尊重自己尊重他人
苏曼殊是中国著名的文学家。他游西湖时，在桥上遇到一位白花苍苍的老妈妈。他发现这位老妈妈家徒四壁，便很想送一些钱给老人，又怕老人不收。苏曼殊绞尽脑汁最后请老人为他做了一件衣服，然后给了钱作为工钱。老人惊讶地说：“用不了那么多钱。”苏曼殊把钱放下，找机会离开了。
（1）苏曼殊为什么不直接把钱给老人？
（2）结合这个故事分析，尊重他人最基本的表现有哪些？
（3）请你谈谈我们应该如何去尊重他人？
告别自负走向自信
在一次全校演讲比赛中，两位中学在台下进行准备。春风紧张得手都凉了，心想：“我胆小，声音也小，肯定不行，我一定会弄砸的”。夏雨虽然有点紧张，但他不断暗示自己：“不要担心，演讲稿我已经准备得相当充分了，我相信我一定会取得良好成绩的。”
（1）请你猜猜这两位同学谁能在比赛中取得好成绩，并说明理由？
（2）我们中学生如何唱响自信之歌？
情景二：上计算机课时，同学无意间记住了你的邮箱密码，偷看了你的电子邮件，并被你发现。
你会
理由：
情景一：一天，你突然发现自己肖像上了一家公司的广告宣传单，并被到处散发。
你会：
理由：