(5分)某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
（1）下图，A仪器的名称是 ；燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是：
。
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是怎样减少的呢？
【假设一】氮气与镁条反应而减少。
【假设二】 。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识(写出一点即可)：
下图是教材中有关《质量守恒定律》的实验，
试回答下列问题：
（1）反应中观察到的现象是
（2）左盘锥形瓶口在白磷点燃后要塞紧瓶塞，原因是 ；
（3）在实验设计上，玻璃管上方系一瘪气球的目的是_____ ____；
（4）实验结束后(锥形瓶已冷却到室温)，发现瓶中白磷过量，为了防止白磷在空气中燃烧，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中(如图，瓶口贴紧水面)，
拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水占锥形瓶的容积的，原因是:。
我们知道水既普通又宝贵，日常生活、工农业生产和科学研究都离不开水，通过电解水实验探究水的元素组成。
回答下列问题：
（1）B量筒中产生的气体是；
（2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA∶ＶＢ约等于；
（3）电解水实验结论是.
根据下表回答问题：
| 实验内容 |
铁丝在O2中燃烧 |
读出量筒内液体的体积数 |
加热液体药品 |
实验 操作图 |
 |
 |
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| 序号 |
A |
B |
C |
上表的实验操作图中各有一处错误，将造成不良后果，请指出各实验操作图的错误并回答其造成的后果是什么。填在下面的空格内：
（1）A:。
（2）B:。
（3）C:。
(10分)实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：
（1）图中标有①②的仪器名称：①____________；②_____________。
（2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______________________；A装置中试管口略向下倾斜的目的是____________________________。
（3）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是____________。
（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为，应选用图中______________来组装一套实验装置，检验二氧化碳集满的方法是______________________________。
随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
按照“西气东输”计划，2004年底“川气”将进入宜昌市。“西气东输”输送的气体是，其主要成分为；燃烧的化学方程式为。
煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是______ ___________________。
（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体，为减少它的排放，科学家致力研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为：__________________________________。
（4）下列措施中，不利于降低大气中的二氧化碳含量的是（ ）
A、大量使用化石燃料
B、植树造林，增大植被面积
C、将二氧化碳变废为宝，循环利用