阅读材料，回答问题。
材料一：匈奴人失去河西，损失重大，唱到：“失我祁连山，使我六畜不再息（意为生长繁盛），失我焉支（胭脂）山，使我嫁妇无颜色（不能打扮得漂亮了）！”
材料二：史书记载，昭君和亲后，边关的城门很晚才关闭，处处都是放牧和贸易的牛马，好几代人再听不到报警的狗叫声，老百姓再也没有战争之苦。
（1）上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系？
（2）材料中的两种历史现象是如何出现的？
（3）你如何评价材料中的两种历史现象？
当今世界世界政治格局呈现什么样的发展趋势？
如图是罗斯福、丘吉尔及斯大林参加某次会议的照片
材料图片与二战中召开的哪次会议有关？这次会议起到了怎样的作用？它奠定了哪一时期国际格局形成的基础？
在世界历史上，国际格局的确立，是通过各国之间的斗争和妥协来实现的，这取决于各国综合国力的强弱。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
材料中的“和平制度”是指什么？ 为确立“和平制度”，战胜国先后召开了哪两次国际会议？ 其实质是什么？
结合所学知识分析，清朝的洋务运动与新中国针对材料二所采取的措施，所产生的结果有何不同? 出现不同结果的主要原因是什么？
中国与印度、美国钢和电产量的比较
| 中国 （1952年产量） |
印度 （1950年产量） |
美国 （1950年产量） |
|
| 钢产量（人均） |
2.37千克 |
4千克 |
538.3千克 |
| 发电量（人均） |
2.76千瓦时 |
10.9千瓦时 |
2949千瓦时 |
材料中的图表反映了哪一时期的什么情况？我党和政府为此采取了何种措施？