根据如图所示装置回答有关问题：
（1）写出下列仪器名称M ；N
（2）若用装置B排水收集氧气，气体从 (填“a”或“b”)导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是 。
（3）对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是 。
（4）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，说明A中产生的气体所具有的性质为 。
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 。
③F中溶液变浑浊的化学方程式为 。
（5）某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，
可选用的发生装置是 （填字母A或G)。
金属与人类的生产生活息息相关。
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是_________（填字母序号）。
A．铁锅 B．铜导线 C．水龙头
（2）金属腐蚀造成资源浪费，铁生锈的条件是 。
（3）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生化学反应。
A．Fe和CuSO4溶液 B． Mg和MnSO4溶液 C． Mn和FeSO4溶液
①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式 。
②以上四种金属的活动性由强到弱的顺序是。
（4）化学小组对含有硫酸铜和硫酸锌的废液进行了如下处理：
①步骤Ⅰ中的操作名称是___________。
②滤液的成分是(写出所有可能)。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：
（1）尿素由种元素组成，B物质的化学式为。
（2）A、B、C、D四种物质均由构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。
（3）四种物质中属于氧化物的有（填字母序号）。
（4）生产尿素的反应中，A与 B的微粒个数比为。
（5）若要生产30 g 尿素，则需要A的质量为g。
食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。
（1）红枣，自古以来就被列为“五果”之一。红枣中含有蛋白质、脂肪、维生素A、维生素C、微量钙、铁等。
①这里的“铁”、“钙”是指（填字母序号）。
A．原子 B．分子C．元素D．单质
②人体缺铁，会导致（填“贫血”或“佝偻病”）。
（2）煤、和天然气属于化石燃料。天然气是汽车使用的燃料之一，其主要成分燃烧的化学方程式为。
（3）“三效催化转化器”可以将汽车尾气中的二氧化氮和一氧化碳处理为空气中的两种无毒气体，该反应的化学方程式为。
水是最常见的物质之一。如图是电解水实验的示意图：
（1）写出该反应的化学方程式。
（2）检验试管b中气体的方法。
（3）下列关于电解水的说法中不正确的是。
| A．水分子发生了改变 |
| B．氢原子和氧原子没有发生变化 |
| C．水是由氢元素和氧元素组成 |
| D．水分子是化学变化中最小的微粒 |
（4）已知相同条件下氧气在水中的溶解能力大于氢气，则在实验中试管a、b收集到的气体体积比2:1（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（5）水能与氧化钙反应，该反应的化学方程式为，此反应热量。
（1）在硝酸铜、硝酸锌和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣，向滤渣上滴加稀硫酸时有气泡产生．则反应后所得滤液中含有的金属离子有 （写离子符号）．
（2）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中②铜片浸入稀硫酸中③铝片浸入硫酸亚铁溶液中． 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性 顺序，请补充一个实验来达到目的（写出实验步骤和化学方程式）．
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