“看着父母平安，我才能安心读书。”辽宁中医大学王冬雪的养母于2012年年末突患脑出血住院手术，紧接着养父叉在打工地摔成重伤，为了照顾养父母，王冬雪把他们带到学校，边上学、边打工、边照顾养父母、边偿还债务。她带着患病养父母上大学的事迹被师生们传为佳话。
阅读材料回答问题：
（1）王冬雪向我们传递了哪些正能量？
（2）王冬雪自觉承担责任的行为对个人成长有何意义?
2013年《北京日报》报道：针对“公车私用”现象，北京市海淀区六年级学生栾松巍提出建议，让公车挂红色牌照，以便于统一管理和群众监督，从而遏制“公车私用”。许多人包括一些专家认为，此建议既能提高公车使用透明度，也便于群众监督，具有很强的操作性。
请你用“发现的眼睛”，回答下列问题。
（1）从他的做法中，你发现了什么？
（2）身份相同，责任相同。请你找出学校周边环境存在的问题并提出解决办法。（至少两例）
【共享阳光】
当今社会，加强“家风”建设被再次提起。“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤劳节俭；有人说，“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是遇到困难不低头；有人说，“家风”是朴实诚恳；有人说，“家风”是要自强自立……
运用所学知识请回答：
⑴加强“家风”建设，对我们来说，在家庭关系中，最主要的是什么？代代相传的“家风”实际上是什么的传承？
⑵加强“家风”建设，属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？其重点是什么？
⑶请你列举肥西十大优秀家风中的两例。
安徽“板车女孩”黄凤获2013年“最美孝心少年”称号。一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的女孩黄凤独自撑起一个家，8年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶，每天早晨6点钟起床做饭，课间还要回家给爸爸翻身，她用安了轮子的铁板推着父亲四处求医……（1）请结合材料，说一说黄凤获此殊荣的原因。（答出两个方面即可）
（2）作为中学生，虽然我们年纪尚小，但我们毕竟日渐成熟，开始融入社会，并承担相应的社会责任。请谈谈在学校、社会中你应承担的责任。
探究下列情境，回答问题。
情境一：周日，学生小俊在路边遇到一位摔倒的老人，正当他准备去搀扶时，周围的人说：“小心他讹你”。 小俊的正确做法：。
理由：
情景二：放学时，小华发现自己所在的小区存在无盖窨井，长期无人修复。
他的正确做法是：
理由：
情境三：看见一位同学正在为学校的草坪制作保护标语。
你会：____________________________________
情境探究
情境一：第一次中考模拟，小夏的数学只考了88分，为此，他最近老是唉声叹气，说自己中考无望。
（1）他的态度是:的表现。
（2）他应该：。
情景二：随着中考的日益临近，小夏感到心里很烦躁。在学校，他喜欢一个人呆着，不愿意和同学一起玩。在家里，面对爸妈的关心，他显得很不耐烦，甚至和家长对着干。
（1）小夏的心理表现有：。
（2）针对上述一种表现，你给小夏的建议是：。
情境三：小夏的成绩不够理想，父母建议一起去相山庙拜神求签，保佑考出好成绩。
（1）小夏的正确做法：。
（2）理由：。