对某中学八年级100名学生的一项调查显示：在军训的15天中，有8人能每天把自己换洗的衣服洗干净，有3人只洗了一次衣服，余下的89人把自己换下来的衣服拿回家让父母去洗。
（1）这些同学有自立意识吗？告别依赖，走向自立的一个重要的表现是什么？
（2）你认为让孩子从小做家务对以后的成长有什么好处？
（3）请你为这些同学改变现状提两条建议。
【加强合作促进统一】
2012年3月22日，胡锦涛总书记在人民大会堂会见了中国国民党荣誉主席吴伯雄。胡锦涛强调，在反对“台独”，认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展，符合两岸同胞的共同愿望，符合中华民族的整体利益，符合时代发展进步的潮流。吴伯雄与胡锦涛在会谈中明确指出“两岸同属一个中国”，以及强调“台湾人也是中国人”。
请你运用所学知识，对上述新闻材料进行点评。
【感悟经济成就】
2011年我国国内生产总值47.2万亿元，比上年增长9.2%；公共财政收入10.37万亿元，增长24.8%；粮食产量57121万吨，再创历史新高；城镇新增就业1221万人，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入实际增长8.4%和11.4%。目前，中国国内生产总值超过日本，成为世界第二大经济体。
（1）上述材料中的数据说明了什么？
（2）请分析一下我国能成为世界第二大经济体的主要原因有哪些？（至少答出三点）
中华民族要屹立于世界民族之林，必须有强大的科技，有大批的创新型人才。
【科技创新】
近年来，我国科技事业快速发展，涌现出一系列重大科技成果，如：载人航天，探月工程，天河一号千万亿次计算机的研制成功………。
(1)请你谈谈我国不断提高科技创新能力的必要性？
【人才培养】
人才是我国经济社会发展的第一资源。未来十几年，是我国人才事业发展的重要战略机遇期。
国家人才发展主要指标
| 指标 |
单位 |
2008 |
2015 |
2020 |
| 人才资源总量 |
万人 |
11385 |
15625 |
18025 |
摘自：国家中长期人才发展规划纲要（2010——2020年）
（2）人才培养离不开教育。请你说明教育对国家发展的重要作用。
【经济生活】材料一、33年的艰辛探索，33年的光辉灿烂。体制的不断变革，使得国有经济迸发出前所未有的活力，国有资产总量大幅增长，运行质量不断提高，控制力和影响力显著增强。尤其在石油石化、航空航天、电力、电信、交通运输、国防工业、重要资源开发、重大装备制造等关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济牢牢占据了主导地位。
材料二、改革开放以前，国有经济可谓“遍地开花”。1978年，国有工业企业资产总额占全部工业企业资产总额的92﹪，改革开放以后，个体、私营经济分布领域不断拓宽，外资企业逐步进入。国有经济的发展壮大与国企改革、国有经济结构的优化相伴随。而国企改革，从本质上讲，是要找到一条公有制与市场经济相适应的有效途径。
仔细阅读上述材料，分析解答以下问题
（1）材料一强调了什么?请你用一句话概括。
（2）说说国有经济在我国国民经济中的地位和作用
（3）结合材料二，要找到一条公有制与市场经济相结合的有效途径，我国需要坚持怎样的基本经济制度？请简要说明坚持这一制度的必要性。
情景分析：小丽是某初中应届毕业生，近半年来她的心情一直很烦：妈妈希望她考上重点高中，老师希望她中考考第一；在与同学相处时，自己的作业没完成，其他同学又来找她帮忙……小丽的精神几乎崩溃，她感觉“太累了，太累了!”
(1)你认为小丽感觉“太累了”的主要原因是什么?
(2)假如你是小丽的好友，你打算给小丽提出哪些建议，让她从“累”中解脱出来?