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古诗阅读
不见
[唐] 杜甫
不见李生久,佯狂真可哀!
世人皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山读书处,头白好归来。
【注】①这首诗写于杜甫客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。②世人:指统治集团中的人。③匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
8.如何理解诗中“可哀”二字蕴涵的情感?

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 文学常识
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村夜白居易
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
首句中运用了叠词“苍苍”“切切”,好在那里?
请描绘“月明荞麦花如雪”的景象,并指出这句蕴含了诗人的什么感情。

阅读下面这首古诗,完成后面的题。(4 分)
如梦令
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。“知否?知否?应是绿肥红瘦。”
有人说词人很善于运用反义词,如“疏”“骤”,“肥”“瘦”。请你在两组反义词中任选一组加以赏析。
整首词表达词人怎样的思想感情?

柳枝词 (宋)郑文宝
亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。
不管烟波与风雨,载将离恨过江南。
诗中将无形的愁思具体化,并表现出愁思很多的一个字是
作者埋怨船“不管烟波与风雨”都要出发,“烟波与风雨”既指自然的现象,也指

阅读唐朝诗人武元衡的《春兴》一诗,完成后面的题目。
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
【注】洛城:武元衡的家乡是在洛阳附近的缑氏县。
诗中_______一词写出了杨柳的枝繁叶茂,____一词写出了梦境的一再出现。
找出诗中运用想象手法的两句诗:__________________,__________________。
全诗抒发了诗人怎样的感情?

田 家
郑獬
田家汩汩流水浑,一树高花明远村。云意不知残照好,却将微雨送黄昏。
【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。
前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“”字尽现田园清朗的意境。
云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含诗人怎样的感情?

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