[感悟案例·做学习管理者]
小明刚上初中时，感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背，他也背，看到别人写，他也写，但效果不好。后来他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。一个学期下来，小明各科成绩都在班级里名列前茅。
（１）请你概括小明前后学习发生了哪些变化？
（２）小明的事例启示我们应如何做学习的管理者？
新学期刚开学，班级打扫卫生，老师要安排男生搬课桌椅，清扫分担区的垃
圾，女生擦玻璃，打扫室内卫生，大家干得兴致勃勃，热火朝天，室内外打扫得干干净净。
（1）这则材料说明了什么？
（2）正常的异性交往有何益处？
（3）在与异性交往中，应如何保护自己？
初中生小强向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便和同学一起玩会儿。爸
爸同意了，但要求他8点前回家。小强想，现在已经快7点了，那么快就回来不合理！
一时冒了火。
（1）小强赢怎样做才能缓解紧张局面，达到自己的目的？
（2）请你说说与父母沟通应掌握哪些基本要领？
情景再现。
（1）农忙期间，爸爸妈妈忙地里活
我会：____________________________
（2）我与同学闹一点小矛盾
我会：____________________________
（3）有一次在课堂上我与老师产生了误会
我会：____________________________
（4）公共汽车上，我正在座位上看车外的风景，这时车到了下一站，有一位老人上了车
我会：____________________________
能力拓展题（运用所学知识，说出下列材料体现教材哪些相关内容，6分）
材料一：在实行专利保护制度的国家，凡具有新颖性、实用性、创造性的发明创造，发明者都可以申请获得专利。目前我国在产业技术领域的发明专利只有美国和日本的三十分之一，只有韩国的四分之一。
材料二：国家科技部同有关部门制定和启动了三大科技战略，人才战略，引进和培养大批优秀科技人才，专利战略，集中力量在集成电路和软件等12个重大项目上取得重大技术突破，同时建立和完善促进科技创新的激励机制，技术标准战略，建立既符合世界规则又能保护本国利益和国家技术标准体系。
能力拓展题（运用所学知识，说出下列材料体现教材哪些相关内容，6分）
材料：据第六次全国人口普查公布的结果显示，我国60岁以上人口1.78亿，比2000年上升2.93个百分点，每10万人中具有大学文化程度的人口有2000年的3611人上升为8930人，文盲率从2000年的6.72%下降到2010年的4.08%。