游客
题文

在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时(如图所示),应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做___________________运动,此时拉力与摩擦力是________________力。
比较___________图和___________图中的弹簧测力计示数可知,接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 摩擦起电的实质 平衡状态的判断
登录免费查看答案和解析
相关试题

如图是“探究平面镜成像特点”的实验:竖立的透明玻璃板下放一把直尺,直尺与玻璃板垂直,两支相同的蜡烛A.B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在____环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.

(2)小明点燃A蜡烛,然后移动B蜡烛,发现B蜡烛与A蜡烛的像能重合,此现象说明物体所成像与物体的大小____
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列____(填序号)项操作.
A.保持A.B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示:

(1)当物体处于静止状态或________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是_______________________,这时木块在水平方向受到的力___________(填“平衡”或“不平衡”)。要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:________________________________。
(3)某同学认为:物体在平衡力的作用下,其机械能可能会增大。你认为他的观点是___________的。(填“正确”或“错误”)

王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了实物连接.如图所示。

(1) ( 2分)请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整。
(2) ( 4分)在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示,则电压表的示数为_______V,电流表的示数为______A,则此时小灯泡的功率为______W,(留两位小数)还可以算出小灯泡此时的电阻为___________Ω

(3)滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后,小灯泡的电功率将_________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4) ( 2分)王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,下列各图中能正确表示P 与U2的关系的是______(设灯丝电阻不变)

(1)如图所示,体温计的示数是_______℃。如图所示,测得一枚纽扣的直径是_______。

(2)天平在称量时,待测物体应放在天平的______盘;天平平衡时,所加砝码与游码的位置如图所示,则物体的质量为_______。
(3)如图所示,在研究杠杆平衡条件时,为了使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节。

在一次实验活动比赛中,老师给定了以下器材:一个输出电压为9V的稳压电源、一只电压表、一个电阻箱、一个最大值为20Ω的滑动变阻器、两只开关以及导线若干,要求测定一只额定电压为6V的小灯泡的额定功率.聪明的李明设计了如图甲所示的电路图,顺利完成了实验.
(1)请根据甲图所示的电路图,用铅笔画线代替导线将乙图中电压表正确接入实物电路中.
(2)李明在实验时,首先闭合开关S1,观察到电压表表盘示数如丙图所示,要使小灯泡两端电压达到额定电压,应将甲图电路中滑动变阻器R的滑片P向  端滑动(选填“a”或“b”).
(3)调节滑片P使电压表示数等于6V后,保持滑动变阻器R的滑片P位置不动,断开开关S1,再闭合开关S2,调整电阻箱R接入电路的阻值,使电压表的示数再次等于6V,此时电阻箱的示数如丁图所示,则电阻箱接入电路的阻值为 、 Ω,由此可知小灯泡的电阻为 、 Ω.小灯泡电阻的得出是运用了物理研究中的 、 (选填“控制变量法”或“等效替代法”).根据以上获得的实验数据可知小灯泡的额定功率为 、 W.

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号