“书写危机”，这个名词越来越被人们广泛提及。面对渐行渐远的中国传统书法，书法家张惠臣在疾呼，社会应当重视书法教育，让更多的孩子们用毛笔书写美丽的汉字。这是因为（ ）
| A．汉字使人类文明得以传承 |
| B．汉字是中华文明的重要标志 |
| C．汉字的发明标志着人类进入文明时代 |
| D．汉字是中华民族精神的火炬 |
2006年9月23日，第一个以中国人名字命名的联合国大奖——孔子教育奖颁奖；9月26日，“两岸孔子文化交流周”开幕；9月28日，两岸同祭孔仪式庄重开始。把“孔子”这个国际品牌做大做强，进一步发掘和丰富孔子儒家文化博大精深的思想内涵，使之不断创新发展，以“和而不同”、“兼收并蓄”的胸怀走向世界。“和而不同”指的是（）
| A．能和其他民族的文化和谐相处 |
| B．能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分 |
| C．中华文化和其他民族文化虽不同但在逐渐走向融合 |
| D．中华文化和别的民族文化是根本不相融的 |
2010年广州亚运会会徽以广州的象征——“五羊雕像”为主体轮廓，图案以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮轮廓，构图以抽象和具体相结合，在灵动、飘逸中不失稳重，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧，永不熄灭。这说明（）
|
| A．离开传统文化，才会有文化创新 |
| B．文化创新来自创新者的灵感 |
| C．文化创新必须继承传统文化 |
| D．没有传统文化就不能实现文化创新 |
继中法互办文化年之后，2006、2007年中国又与俄罗斯互办国家年，进一步加强中
外文化的交流。国家加强与外国文化的交流，是因为（）
| A．各民族的文化最终都会完全融合 | B．要抛弃一切传统文化对我们的束缚 |
| C．有利于我们民族文化的创新发展 | D．外国文化来源于社会实践 |
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定
性的文化。没有文化的继承，就没有文化和积累。对传统文化的继承包括
| A．传统习俗的继承 | B．传统建筑的继承 |
| C．传统文艺的继承 | D．传统思想的继承 |
