听短文，判断下列句子是否符合短文意思，如符合，在题前的括号内写“T”，否则写“F”。
（）⑴Janet is an English girl.
（）⑵Janet’s robot is the present for New Year’s Day.
（）⑶The robot can do housework.
（）⑷The robot can speak English.
（）⑸The robot often helps Janet with her homework.
听录音，判断下列图片与图意是否一致，一致的在题前的括号内写“T”，否则写“F”。
听句子，根据所听内容，判断是否与所给句子完全一致，一致的在括里填写A ，不一致的在括号里填写B。(共5小题；每小题2分，满分10分)
( ) ⑴Hello，I’m Bobby.
( ) ⑵Are you John?——No, I’m Sam.
( )⑶This is Tina.——She’s my sister.
( )⑷Goodbye, Miss Li.
( )⑸Mike is my brother, Tim is my brother, too.
判断下列每组单词划线部分的读音是否相同，相同的打‘√’，不相同的打‘×’.
（）⑴ A.tea B.head
（）⑵ A.meet B.eat
（）⑶ A.windy B.yellow
（）⑷ A.cowB.window
（）⑸ A.down B.flower
听录音，判断下列图片是否与所听内容相符，相符的在括号中用“T”表示，不相符的用“F”表示，听两遍。
