听短文，判断下列句子是否符合短文意思，如符合，在题前的括号内写“T”，否则写“F”。
（ ）⑴Janet is an English girl.
（ ）⑵Janet’s robot is the present for New Year’s Day.
（ ）⑶The robot can do housework.
（ ）⑷The robot can speak English.
（ ）⑸The robot often helps Janet with her homework.
根据你在录音中听到的内容判断下列句子的对（T)错（F)。
（1）We have English, math, art, and P.E. on Thursday.
（2）I like Thursday very much.
（3）Our new art teacher is Mr. Lynn.
（4）Mr. Smith is tall and strong.
（5）I often play basketball with Mr. Lynn.
听录音，判断句子或图片是否与录音内容相符，相符的在括号内打“√”， 不相符的打“×”。
（6）My bedroom is big and nice.
（7）We have math, Chinese, art and English on Tuesdays.
（8）My father and mother can cook the meals.
（9）Amy has chicken and fish for lunch.
（10）Mr. Brown teaches us P.E.. He’s strong and kind.
看图，听音判断。如果你听到的句子与图意相符，请写“T”；如果不符请写“F” 。每个句子读两遍。（每小题2分，计10分。）
将下表中短语的中文意思写入旁边括号中，并在下栏对自己喜欢做的打“√”，对自己不喜欢的打“×”。
A do homework（）
B water the flowers（）
C sweep the floor（）
D clean the bedroom（）
E cook the meals（）
读下面的单词，看划线部分的读音一样吗?如果一样，在题前括号中写“S”，不一样写“D”。 (5分)
（1）plane／plant
（2）white／who
（3）six／bike
（4）father／mother
（5）cup／bus