根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ；b ；
（2）图E的目的是 ，其操作方法是 。
（3）写出实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式 ，可选择的装置组合是 (填字母)。
（4）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)，还需进行的改进地方是 。
（5）如果用C装置收集氧气后，验满的方法是 。丙同学用下图进行排空气法收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（6）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水。实验室可在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应生成硫化氢气体和硫酸亚铁。若制取硫化氢气体，从上图中选择的发生装置是 ，该反应的化学方程式为 。
"见著知微，见微知著"是化学思维方法。
（1）从宏观知微观。
①
水与
乙醇混合后，溶液体积小于
，微观解释为；
②气体
在氧气中燃烧生成氮气和水，
分子中一定含有的原子是和（填符号）。
（2）从微观知宏观。
①微粒
最外层电子数是，在化学反应中容易（填"得"或"失"）电子；
②微粒
、
、
、
、
中，对应单质化学性质最稳定的是（填编号，下同），属于同一种元素的是和
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式：。
请你分析以下实验装置，并学习所提供的材料。
实验装置：
学习材料：氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气[
]
铵盐易溶于水，
微溶于水。氯化银(
)是白色固体，难溶于水。
溶液先中性，
溶液显酸性。
请问答：
（1）仪器a的名称是，仪器b的名称是；
（2）用
制取氧气时，应选用A装置，选用A装置的原因是。
（3）实验室欲制取并收集气体氨气，选取的发生装置是(填装置编号，下同)，收集装置是。检验氨气是否收集满的方法是。
某同学对制取氨气反应后反应容器内的固体进行了进一步的探究：
①取反应容器内少量固体于烧杯中，加水溶解、过滤，得到滤液；
②取少量滤液于试管中，向试管中滴加无色酚酞溶液，溶液颜色无变化，说明固体物质中不含
；
③另取少量滤液于试管中，向试管中滴加
溶液，产生白色沉淀，该同学得出了固体物质中一定含有
的结论。
你认为"固体物质中一定有
"的结论是否正确（填"是"或"否"），理由是。
下图是初中化学常见的实验，请根据下图回答下列问题。
（1）
实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（答出其中一种原因）。
（2）硫燃烧的化学方程式是，
实验中集气瓶内放入少量水的目的是。
是初中化学常见的物质，
是含有相同元素的无色液体，
是最轻的气体，
是红色固体单质。根据右图的相互转化关系判断。
（1）
物质是（填化学式）；
（2）写出
的化学方程式；
（3）写出
和
反应的化学方程式。
下表是某食品包装说明中的部分内容，请你从配料中选择物质填空。
| 品名 |
××× |
| 配料 |
鲜鸡蛋、精面粉、精炼植物油、 白砂糖、食盐、柠檬汁、食品添加剂 |
| 保质期 |
240天 |
| 生产日期：见封口处 |
（1）富含蛋白质的是；
（2）是人体重要的功能物质，并能在人体内储存起来，成为维持生命活动的备用能源。