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题文

如图是探究种子萌发的外界条件的对照实验,请分析总结实验结果。

1、实验共有     组对照实验。
2、已萌发的种子所满足的外部条件是                       
3、第②粒种子不能萌发的原因是                    
4、第③粒种子不能萌发的原因是                    
5、第④粒种子在          条件下有可能萌发。

科目 生物   题型 探究题   难度 中等
知识点: 种子萌发的条件和过程
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相关试题

某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响,实验研究步骤和结果如下。
①取三个锥形瓶,分别加入50 mL 草履虫培养液。
②每瓶接种2个草履虫。
③分别置于15 ℃、25 ℃、35 ℃环境下培养。
④每隔24小时,取样计数草履虫的个数。
⑤每个温度做3次重复实验。
实验结果如下图。图中三条曲线分别代表15 ℃、25 ℃、35 ℃环境下草履虫的生长状况。

(1)草履虫的身体由 个细胞构成,能够通过 产生新个体。
(2)本实验的实验变量是
(3)本实验每个温度做3次重复实验,目的是
(4)分析实验结果的曲线图,可以推断:
① 草履虫在 ℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短。
② 从第1天到第9天,提高温度能够 草履虫的生长繁殖。
③ 三组实验中,草履虫的数量达到最高值后,均逐渐减少并趋于零。原因是培养液中 和氧逐渐不足。

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示)。置于阳光下照射一段时间,经过酒精褪色,漂洗,最后用碘液检验。请回答下列问题。

(1)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到 作用。
(3)图二是对叶片脱色的装置,正确的是 。图中标号 代表的是酒精。
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中 部分变蓝,说明该部分含有淀粉。
(5)通过该实验可以得出的结论是: 是绿色植物进行光合作用的条件。

如果你翻动庭园中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.该实验的变量是 .如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.

环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只

结论:鼠妇喜欢在 的环境中生活.
(5)做完实验后,怎样处理鼠妇?

下表为探究“种子萌发的环境条件”所设置的实验,请据表中的内容回答问题:

瓶号
种子所处环境
实验结果
1
不放水,置于温暖处
种子不萌发(既不发芽)
2
放少量水,置于温暖处
种子萌发
3
放少量水,置于冰箱保鲜层
种子不萌发
4
放过量水浸没种子,置于温暖处
种子不萌发

(1)只要一个条件不相同,其他条件都相同的,就可以构成一组对照实验,如1号瓶和2号瓶只有水分不同,因此1号瓶和2号瓶能构成一组对照实验,再如2号瓶和4号瓶只有空气的量不同(2号瓶水少量,能获得足够的空气,而4号瓶,由于被水浸没没有足够的空气),因此也可组成一组对照实验。那么在本实验中可构成________组对照实验。
(2)如果要探究温度对种子萌发的影响,应选择_______号瓶和_______号瓶进行对照试验。
(3)1号瓶和3号瓶能不能组成一组对照实验?_____。为什么?____________
(4)观察1号瓶和2号瓶的设计过程,你可提出什么问题?______,你能得出什么结论?______。

小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:
找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟.待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化.
(1)几天后形成较多、较大菌落的是 馒头.
(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是
(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验.
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤.
(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是

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