2014年是我市全国文明城市创建的决战决胜之年,作为我市的一名中学生，假如你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
| 情景 |
正确做法 |
理由 |
| 体育馆外，你的朋友要购买带有南京青奥会吉祥物的盗版纪念品。 |
① |
② |
| 你在上网时看到一个帖子，称附近工地发生塌方，并发现有不少人跟帖。后经多方证实并无此事。 |
不信谣，不信谣 |
③ |
走进中学，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是积极适应新生活。
（1）请你谈谈初中学习生活与小学学习生活有哪些不同？
（2）我们该如何积极适应新生活？
材料一：德国的法律规定：6—10岁的孩子要偶尔帮父母洗碗，扫地、买东西；10—14岁的孩子要割草坪、洗碗，扫地，给全家人擦洗鞋子；14—16岁的孩子要洗汽车整理花园；16—18岁的孩子如果父母上班，每周要给家里大扫除一次。
材料二：不要把自己应做的劳动活儿转加在母亲和父亲的身上。你要用实际行动尊重父母的劳动和休息，你学习好，爱劳动，就是给父母以欢乐，把这种欢乐奉献给他们吧。不要用任何事使他们伤心。不要让父母把一切好东西都给你享用。
（1）上述材料共同说明了什么？
（2）参加力所能及的家务劳动对一个人成长有什么好处？
美国哈佛大学一些研究人员在对波士顿455名青少年追踪调查多年后发现，爱劳动的孩子比不爱劳动的孩子生活得更愉快更丰富。长大成人后，不爱劳动的孩子与爱劳动的孩子相比，失业率要高15倍，犯罪率要高10倍，精神不健全的比例也高得多。
（1）以上材料说明了什么？为什么？
（2）对我们有什么启示？
案例分析出谋划策
下面是某中学七年级学生张杨在2014年“十一”放假期间的一些生活片段：
10月1日，爸爸妈妈带我去游壶公山，通过观光游览，我感受到了祖国山河、的壮丽、景色的迷人。晚上陪爷爷读报纸，写书法，一天都觉得心旷神怡。
10月2日，上午在小区附近的游戏厅玩游戏，连吃饭都忘记了，真过瘾；下午和小学同学打麻将，抽烟，喝酒……虽筋疲力尽，但我觉得非常刺激。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）请指出张杨同学生活片段中的庸俗情趣；并说说这些庸俗的生活情趣会对张杨同学产生怎样的影响。
（2）请你就青少年应该如何追求高雅的生活情趣给张杨同学提几条合理化建议。（至少3条，6分）
实施心理救援走出情绪阴霾
2014年8月3日，云南邵通鲁甸发生6.5级地震，夺走了多少生命，离散了多少亲人，摧毁了多少家园，多少人在情绪的深渊里哭泣，多少人在……美丽的鲁甸，一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。
为了对灾区人们进行有效的心理救援，某心理咨询中心拟制作一个应急手册，邀请你共同完成：
（1）【心理评估】遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪？（至少2点，2分）
（2）【回顾教材】不同的情绪对个人会产生什么样的影响？
（3）【心理自助】结合教材，联系实际谈谈遇灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾？