在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：
猜想一：导体电阻跟导体长度有关；
猜想二：导体电阻跟导体粗细有关；
猜想三：导体电阻跟导体材料有关．
同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想．
(1)请将猜想一的实验设计思维路补充完整．选取 相同、 不同的导体，分别将其接入如图电路中．通过比较电路中 的大小，判断导体电阻的大小
(2)验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体 （填写导体代号来进行实验）
(3)“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”用如图所示电路，你认为能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释？
探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件”，需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论。实验室内的实验装置如图所示（定滑轮按45°角固定在桌边上）。小红利用此装置做实验过程中，将木块进行扭转，小亮说：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”。
（1）在木块不扭转的情况下，“二力平衡”的三个条件中，对哪些平衡条件的探究存在缺陷？
（2）根据实验需要改进该实验装置，简述你的改进方案。
电流表和电压表测量电阻时：
（1）不能直接接在电源两极上，由此判断出它的的内阻（填“很大”或“很小”）
（2）电流表和电压表的指针都会发生偏转，简述电流表和电压表指针摆动的原因：
利用干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮、塑料尺，可以完成下列探究实验中的的哪几个实验（写出实验的序号）：。
①物质导电性；②电流与电压、电阻的关系；
③导体在磁场中产生电流的条件；④电阻大小与导体长度的关系。
小梦选取了如图中的实验器材，探究电流产生的热量与哪些因素有关。
（1）选取两个相同玻璃瓶，装入相同质量煤油并插上温度计的目的是。
（2）为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，他连接了如图甲所示的电路。闭合开关，调节滑动变阻器使电流为I1，按下计时器并同时每间隔1min记录一次温度计的示数。他接下来的操作应该是。
（3）为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，他连接了如图乙所示的电路。他这样做的好处是。
（4）该实验探究过程中应用了控制变量法。请在列举两个应用此方法的实验：
①②
小梦在进行物理复习迎接中考前，认真阅读了一遍物理课本。当他看到“人们在使用简单机械时发现：省力的机械不省距离，省距离的机械不省力……于是人们开始认识到，力和物体在力的方向上移动距离的乘积，是一个有意义的物理量。”对文中“有意义”产生了疑问，于是重新设计实验进行了探究，收集的实验数据如下：
（1）请将表格中的数据补充完整。
（2）结合上表中的数据进行分析，你认为“力和物体在力的方向上移动距离的乘积，是一个有意义的物理量。”其意义在于。
（3）拉力的测量数据与理想数据不同的主要原因是。