课外连线。
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！
竺（zhú）可桢（zhēn）搬来一只小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐（yán）上滴落的小雨滴，轻轻地数数：“（1）（2）（3）（4）5……”
数着数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的大石松上怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿呀！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是，日子长了，大石板上就滴出一个个小坑来了。读书，做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话。后来，他专门研究气候，成为世界有名的科学家。
（1）选择正确的读音打“√”。
（2）你理解“水滴石穿”的意思了吗？
（3）“只要坚持做下去，就一定能成功的。” 这句话和下列哪个成语意思相同？ （ ）
A、有志者，事竟成 B、持之以恒 C、坚持到底
读短文，回答问题。
清清的小河
我是一条清清的小河。我跑过果园，那里桃花开了，花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿跑了很远很远的路。人们还闻到香味呢!
我流过田野、山坡、果园，到处听到歌声，又带着歌声流向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，飘着香味，带着歌声流着。我们手拉手，向前跑哇，跑哇，一直跑向大海。
思考：清清的小河流过了哪些地方?
读短文，回答问题。
小猫种鱼
农民把玉米种在地里。到了秋天，收了很多玉米。
农民把花生种在地里。到了秋天，收了很多花生。
小猫看见了，把小鱼种在地里。它想收很多小鱼呢!
想一想，小猫能收到小鱼吗?为什么?
读短文，完成练习。
没有本领的小兔
兔妈妈有四个孩子。一天，她给自己的四个孩子布置了一份作业。她分给每个孩子一张纸，要他们自己动脑筋，利用这张纸做一件有意义的事。
小灰找来毛笔在纸上写字。小青看了，心想：我可不会写字，还是去干别的吧。
小红跪在地上在纸上画画。小青看了，心想：我可画不好，还是去干别的吧。
小黑已用纸折成了一只小鸟。小青看了，心想：我还是不会折，没办法。
结果，小青东看看，西瞧瞧，等妈妈来检查时，什么也没做成……
(1)文中“没有本领的小兔”是指__________。
①小灰 ②小红 ③小黑 ④小青
(2)你想对小青说些什么?
________________________________________
读短文，完成练习。
尾巴比赛
森林里，动物们在进行“尾巴比赛”。
啄木鸟第一个拍拍翅膀飞到松树上，它用爪子抓住树干，还用尾羽撑着身子，好像坐在小凳子上。然后用尖嘴啄了几下，就把树里的小虫捉出来了。
没等啄木鸟下来，松鼠就跳上树去表演了。它表演的项目是高空跳伞。松鼠张开蓬松的大尾巴，从树上跳下来，刚好落到老猴子的面前。
姬袋鼠妈妈和它的三个孩子也来了。只见三只小姬袋鼠一起跳到妈妈背上，不到一秒钟，各自把小尾巴卷住了妈妈的大尾巴。它们在林子里不紧不慢地转了一圈。小兔子们见了，都说姬袋鼠妈妈带孩子的办法真好。
老猴子看了大家的表演，笑着说：“好!全是有用的尾巴。”
(1)参加尾巴比赛的动物有__________、__________、__________。
(2)老猴子说大家的尾巴全是有用的尾巴，这是为什么?把句子说完整。
①啄木鸟的尾巴____________________。
②松鼠的尾巴______________________。
③姬袋鼠的尾巴____________________。
读一读，猜一猜。
风和日丽的星期天，小勇、小伟、小辉在一起抄写生字。小伟问小勇：“你在抄写哪个字?”小勇说：“我正在抄写‘周家有，李家无，嘴上有，手中无’。你在抄什么?”小伟笑着回答道：“我正在抄写‘哥有弟没有，高有矮没有’。”小辉是个急性子，没等小伟说完，便开口说：“我正在写‘右边有，左边无，后面有，前面无’。”
小朋友，你能猜出他们说的是什么字吗?