“几只蒸汽船,惊破太平梦!”日本对此做出的反应中表述有误的是( )
A.对外开放,学习西洋之法 | B.改革幕政,实现富国强兵 |
C.推翻天皇,建立民主政权 | D.激发斗志,维护民族独立 |
某一时期,“世俗主义和个人主义反映在学术研究和教育中,……课程强调学习古典艺术和体育锻炼,目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。”该时期的主流社会思潮是
A.禁欲主义 | B.人文主义 | C.理性主义 | D.自由主义 |
“随着版图的拓展,国际交往的扩大,商品经济和贸易的发展,在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾……(罗马法)存在明显的缺陷。”解决这一“缺陷”的关键是
A.习惯法的使用 | B.《十二铜表法》的颁布 |
C.万民法的实施 | D.《民法大全》的通行 |
古希腊某一思想家认为,“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就都系于智慧。”该思想家
A.提出“人是万物的尺度” | B.使哲学成为一门研究“人”的学问 |
C.鼓励人们独立的理性思考 | D.在自然科学领域取得卓越成就 |
“凡有司官私役使部民,及监工官私役使夫匠,出百里之外,及久占在家使唤者,一名笞四十,每五名加一等,罪止杖八十。”(《大清律例》)该规定主要反映了当时
A.赋役沉重 | B.刑罚严酷 | C.社会矛盾尖锐 | D.人身控制严格 |
王阳明在《传习录》中写道,“我的灵明,便是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明,谁去仰他高?地没有我的灵明,谁去俯他深?鬼神没有我的灵明,谁去辩他吉凶灾祥?”对此理解不正确的是
A.属于主观唯心主义范畴 | B.充分肯定了人的主体性 |
C.体现了人自我意识的觉醒 | D.具有思想启蒙的时代价值 |