阅读短文《小树过冬》,完成练习。
小 树 过 冬
冬天到了,西北风呼呼地刮着。我们穿了棉衣。爸爸说:“我们冷,小树也冷。我们应该帮助小树安全过冬。”说着,爸爸拿来稻草和绳子,我连忙跟着爸爸来到小树身边。我们先用稻草裹住小树的树干,然后用绳子一道一道地仔细捆好。看着眼前的小树,我 高兴地说:“小树穿上冬衣,就不怕风寒雨雪了。”
(1)小树的冬衣是 。
(2) 提出要给小树穿冬衣。
(3)“我”和爸爸是怎样帮小树穿冬衣的?请用“ ”在文中画出相关的句子。
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阅读短文,回答下列问题。
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
黄果树瀑布,真是大自然的杰作!我会从文中找出下列词语的近义词。
人喊马叫()
喧闹()我能正确选择“练”字的意思。
练:
①练习,训练 ②经验多,纯熟 ③白绢
瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。()
经过苦练,他终于成为一名合格的技工。()
别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。()我会不改变意思,把“黄果树瀑布,真是大自然的杰作!”改成反问句。_____________________________________________________________________
短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑布____________的特点。
画出文中你最欣赏的句子,并说说你欣赏的原因:
______________________________ ____
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生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”
②院长总.笑而不答。
③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”
④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟.被传扬成“稀世珍宝”。
⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:
⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”请写出本文的六要素。
(1)时间:( )(2)地点:( )
(3)人物:( )(4)事情的起因:( )
(5)经过:( )(6)结果:( )第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?_____________________________________________________________________
第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么? _____________________________________________________________________
普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)你从这个故事中得到了什么启示? _____________________________________________________________________
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阅读短文,回答下列问题。
恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。他得知自己的的病情后,()悲观消沉,()开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。他()顽强地与病魔作斗争,()关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会,用纤弱的声音不断向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。在文中找出下列词语的近义词。
关爱()柔弱()坚强()特别()选择下面适当的关联词填入括号内。
他()顽强地与病魔作斗争,()关心和他一样患病的儿童。
A.一边……一边 |
B.不仅……而且 |
C.不是……而是 |
D.与其……不如 |
选择下面适当的关联词填入括号内。
他得知自己的的病情后,()悲观消沉,()开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。
A.一边……一边 |
B.不仅……而且 |
C.不是……而是 |
D.与其……不如 |
概括这段话的意思最恰当的一项是()。
A.恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。
B.恩科西向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。
C.恩科西在得知自己的病情后,不仅顽强地与病魔做斗争,而且还关心和他一样患病的儿童。读一读最后一句话,想一想“接受”和“爱护”两个词的位置能对调吗?为什么?_____________________________________________________________________
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晋祠
从山西省太原市西行40里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠晋祠的美,在山,在树,在水。
这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。
这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥()有河,亭()有井,路()有溪。石()细流脉脉,如线如缕;林()碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自“难老泉”,泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓□成缕缕的丝,□在河底,□在岸边,□着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,□成一条条大飘带,□亭□榭,冉冉不绝。当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”,当你沿着水去观赏楼阁时,也许会这样问:“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧!”根据原文填空。
(1)晋祠的总体特征是
(2)晋祠的水,从____、____、____、____多方面给人以美感。用波浪线画出描写晋祠水清的句子。
选择方位名词填在文中的括号内。(中间下边)
选择一组恰当的动词填在方框内。
A.铺、合、拉、织、穿、绕、挂
B.拉、铺、挂、合、织、穿、绕
阅读短文,回答下列问题。
唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。
一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
第二天,贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。
这时,正在京城做官的韩愈,在仪仗队的簇拥下迎面而来。行人、车辆都纷纷避让,贾岛骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了仪仗队中。
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:“你为何冲撞我的仪仗队?”
贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”
接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。看拼音写词语。
qiāoqièqiè xù
推()()()私语()曲写出近义词。
妥帖( )推敲( )或许( )吟诵( )按照课文内容填空。
(1)贾岛去( )到( ),留下( )。
(2)他对诗中( )二字犹豫不决,甚至( )。
(3)结果他冲撞了( ),和( )商量了起来,,认为还是用( )好按要求回答问题?说明理由。
(1)“春风又绿江南岸”,诗句中哪个字用的最好? ____________________________________________________________________
(2)一阵风吹来,湖面(荡、漾)起了绿色的波纹。(哪个字合适?)
____________________________________________________________________“鸟宿池边树,僧敲月下门。”运用的修辞格是什么?____________________________________________________________________