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题文

(10分)用如图所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,
每相邻两个计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1=50g、m2=150g,则:(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)


(1)在纸带上打下计数点5时的速度v=________ m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增加量ΔEk=________J,系统势能的减少量ΔEp=________J,由此得出的结论是____________________________________________;
(3)若某同学作出的v2h图象如图所示,则当地的实际重力加速度g=________m/s2

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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(8分)某同学在做练习使用示波器实验,发现示波器上显示如图甲,为了将这个波形变成如图乙所示的波形,可进行如下调节:(填旋钮或开关编号)

(1)调节使图象变细;
(2)调节使图象位于示波器显示屏的中央;
(3)调节增大波形曲线竖直方向的幅度;
(4)调节使图象从负半周开始。

(12分)测量电源的电动势E及内阻rE约为6V,r约为1.5Ω)。器材:量程3V的理想电压表V,量程0.6A的电流表A(具有一定内阻),固定电阻R=8.5Ω,滑线变阻器R′(0——10Ω),开关S,导线若干。

①画出实验电路原理图。图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出。
②用笔画线代替导线完成实物连接图。
③实验中,当电流表读数为I1时,电压表读数为U1;当电流表读数为I2时,电压表读数为U2。则可以求出E=r=。(用I1I2U1U2R表示)

在利用插针法测定玻璃砖折射率的实验中:
(1)甲同学在线上正确画出玻璃砖的两个界面aa和bb后,不小心碰了玻璃砖使它向aa方向平移了少许,如图1所示,则他测出的折射率将(选填“偏大”“偏小”或“不变”);

(2)乙同学在画界面时,不小心将两界面aa、bb间距画得比玻璃砖宽度大些,如图2所示,则他测得折射率(选填“偏大”“偏小”或“不变”);

(1)一矿区的重力加速度偏大,某同学“用单摆测定重力加速度”实验探究该问题。
①用最小分度为毫米的米尺测得摆线的长度为990.8mm,用10分度的游标卡尺测得摆球的直径如图所示,摆球的直径为mm。
②把摆球从平衡位置拉开一个小角度由静止释放,使单摆在竖直平面内摆动,用秒表测出单摆做50次全振动所用的时间,秒表读数如图所示,读出所经历的时间,单摆的周期为s。
③测得当地的重力加速度为m/s2。(保留3位有效数字)

(2)(l1分)从下表中选出适当的实验器材,设计一个电路来测量电流表 A1的内阻 r1,要求方法简捷,有尽可能高的测量精度,并能测得多组数据。

器材(代号)
规格
待测电流表(A1
量程10mA,内阻r1待测(约10W)
电流表(A2
量程300mA,内阻r2=300W
电压表(V1
量程3V,内阻r3=3kW
电压表(V2
量程15V,内阻r4=15kW
保护电阻(R0
阻值约100W
滑线变阻器(R)
总阻值10W
电池(E)
电动势1.5V,内阻很小
单刀单掷电键(K)

导线若干

①在虚线方框中画出电路图,标明所用器材的代号。

②若选测量数据中的一组来计算r1,则所用的表达式为r1=________。式中各符号的意义是:________________________________________________

Ⅰ一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,我们用电磁打点计时器、米尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验:(打点计时器所接交流电的频率为50Hz,ABCD……为计数点,相邻两计数点间有四个点未画出)

①如图甲所示,将打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔,然后固定在圆盘的侧面,当圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上;
②接通电源,打点计时器开始打点,启动控制装置使圆盘匀加速转动;
③经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.
(1)用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径如图乙所示,圆盘的直径dcm;
(2)由图丙可知,打下计数点D时,圆盘转动的角速度为rad/s;
(3)纸带运动的加速度大小为m/s2
Ⅱ.测一阻值约1Ω的电阻丝Rx的阻值。为较准确测量,要求多测几组数据。
实验室供选择的器材有:
电源E:电动势约1.5V,内阻可忽略
电流表A1:量程0~0.2A,内阻约0.5Ω
电流表A2:量程0~0.01A,内阻约0.05Ω
电压表V1:量程3.0V,内阻非常大
电压表V2:量程15.0V,内阻非常大
滑动变阻器R:0~10Ω
电阻箱R:0~99.99Ω
电键S与导线若干
(1)某实验小组的同学设计了如上页图所示的电路图来测量Rx,该电路有不妥或不符合要求之处,请指出其中的两处:



(2)请将你设计的测量电路图在方框内,并标明所选器材符号。用测得的物理量计算Rx的公式是Rx=;式中各物理量的物理意义是

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