下面是一些描述品质的词语，认真品味，完成下列要求。理解、自私-优题课

2013年3月14日，十二届全国人大一次会议第四次全体会议，选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。
⑴材料一说明我国人民行使当家作主权力的机关是什么？(1分)这一材料体现全国人大行使哪一职权？
材料二：2013年3月10日，十二届全国人大一次会议第三次全体会议，听取和审议最高人民法院工作报告。报告指出：公民在法律面前人人平等是宪法原则，在法治国家，维护公平正义是人民法院司法活动的基本职能。
⑵材料二说明我国实行怎样的治国方略？这一治国方略的依据是什么？
⑶从材料二可以看出我国的根本大法是什么？为什么它是国家的根本大法？（从三个方面作答。）
材料三：2012年3月17日晚，北京市月坛中学学生李艾和同学李想、陆绯来到部分代表委员的驻地，送上了一份名为《减少雾霾天气，大力推广有利于环境质量提升的措施》的建议。全国人大代表李祥斌读过学生的建议后，接受建议并形成提案带上两会。
⑷材料三中李艾等同学行使了哪项政治权利？
⑸公民应怎样正确行使这一权利？

材料一：2012年九月25日《北京日报》报道：陕西省纪委表示，鉴于陕西省安监局局长杨达才在“8.26”特大交通事故现场“笑脸”的不当行为和佩戴多块名表等问题，省纪委调查表明，杨达才存在严重的违纪问题，撤销杨达才省安监局局长职务……
材料二：从最初车祸现场不合时宜的“微笑照片”网络疯传，到佩戴各种名表被“人肉搜索”，再到三陕大学学生刘传峰申请公开杨达才年度工资，至道“表哥”被撤职。不但拓宽了网络监督、网络反腐的渠道，因为使得民意监督愈加有效。
结合上述材料，运用所学知识思考系列为题：
（１）上述材料共同共同反映了我国正在实施什么治国方略？为什么要实施这一方略？
（２）刘传峰等一些网民通过网络或者媒体反映官员违法违纪现象，是在行使什么权利？请找出这样做的理论依据。
（３）你准备通过哪些途径向有关部门建言献策/在行使这些权利的过程中应注意哪些问题？

依法治国即依宪治国，实施依法治国就是要提高人民群众的法律意识。

(16分)“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是几位同学的来信，请你运用所学知识，帮他们排忧解难。
【信件一】这段时间我发现自己的胡子慢慢地长出来了，声音也变粗了，同学们都笑我说话像鸭子叫,我很自卑。
（1）进入青春期后我们的身体会发生哪些变化？我们对他人的生理发育特点应持什么态度？
【信件二】李敏是我的同学，他的成绩特别好，特别爱帮人。我有什么问题都喜欢问他，他也很乐意为我解答。可是没多久，就有同学指手画脚，说我俩是“青梅竹马”。从此我便躲着他。
（2）你赞成这位同学的处理方式吗？请说说你的理由。
【信件三】进入初中后，我埋头苦读，成绩稳居班级第一。为了不影响学习，我从不参加班级的文艺活动。可同学们背后都说我是“书呆子”，没有生活情趣。我很苦恼。
（3）结合所学知识，请你为这位同学排解苦恼。

阅读材料，回答问题。
有一次，周恩来总理到非洲访问，当飞机快要降落时，总理一边说“我也该整理一下了”，一边抬起手，五指分开，从前额到脑后梳理起头发来，然后两只手同时从两鬓向后，把头发抚平。他的头发本身又黑又亮，经过梳理，显得更有风采了。整理完头发，周恩来又两手举到眉心，用食指和中指轻轻夹着两道长而浓的眉头，从眉头顺势抹到眉梢，再用手掌轻搓两颊。最后站起身，从上到下，抚平衣服。我们大家都敬重和钦佩敬爱的周总理，这不仅是因为他知识丰富，思维敏捷、谈吐机智、彬彬有礼，他的堂堂仪表、翩翩风度也是我们心中仪表美的楷模。1972年2月21日，美国总统尼克松激动而兴奋地走下“空军一号”飞机时，周恩来总理正不卑不亢地等待在舷梯旁。他给尼克松留下的第一个深刻的印象就是：周恩来站在舷梯前，在寒风中不戴帽子。请问：
（l）周恩来在外事活动中给外宾留下的深刻印象说明了什么？
（2）说说生活中有哪些不讲礼貌的行为，请例举三例。并分析这些不礼貌行为会带来哪些方面的不利影响？