谁言寸草心，报得三春晖。乌鸦有反哺之情,羔羊有跪乳之义，父母-优题课

感悟故事，学习品质
故事一：一位客人来到餐饮店，要了一杯热牛奶和一杯柠檬汁。他在热牛奶中加进柠檬汁准备饮用发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶，并对客人说“热奶加柠檬汁会起反应，您最好分开喝。”客人听后面露羞色，连声道歉。
故事二：一个小护士为病人扎针，两次都没有成功，很紧张，病人劝慰她：“不要紧，再来一次。”第三针终于成功了，小护士非常感激病人的鼓励，病人告诉她：“我的女儿正在医科大学读书，和你差不多大，我真希望以后她第一次扎针时，也能得到患者的宽容和鼓励。”
阅读以上两则故事，结合作学知识回答问题。
（1）故事一中的客人为什么会感到羞愧？
（2）从故事一服务员的微笑服务中我们可以得到什么启示？
（3）故事二中病人的一番话体现了他在为人处事方面具有什么优秀的品质？结合思想品德课知识分析说明。

[感悟航天路]阅读材料，回答下列问题
材料一：2013年12月2日长征三号乙运载火箭成功将“嫦娥三号”探测器从西昌卫星发射中心发射，12月14日带着中国的第一艘月球车——“玉兔号”成功软着陆于月球。
（1）“嫦娥三号”的成功发射和“玉兔号”成功软着陆，这是我国实施哪一战略的结果？
材料二：感动中国特别奖颁奖词：“浩瀚星空，他们让中国闪耀出灿烂的光芒。广袤银河里，华夏儿女的飞天愿望不再是幻想。敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国，那一个个肃穆的军礼，是对祖国最庄严的承诺！”
（2）材料二颁奖词中体现了中华民族精神哪些内容？它对我国科技成就取得起到了怎样的作用？
材料三：法国《费加罗报》：探月工程的成功有助于中国树立大国形象和提高民族自豪感，并表示“‘嫦娥三号’的成功发射实现了中国梦。”
（3）法国报刊认为“嫦娥三号”的成功发射意味着我们实现了中国梦，你赞同吗？说说理由。

[人与自然和谐，实现永续发展]

请你观察上述漫画，思考解答一下问题：
（1）寓意揭示：两幅漫画分别反映了我国经济社会发展过程中存在的什么问题？
（2）深度思考：请你简要分析上述问题产生的主要原因。
（3）解决对策：为解决漫画中反映的问题，我国已经采取了哪些国策和战略？
（4）为实现人与自然的和谐共处，青少年该怎么做？

[认清基本国情]
追昔抚今３０年大跨越、大变革、大发展，中国共产党人坚持“特色之路”，举“特色之旗”，坚持社会主义市场经济的改革方向，使中国的经济实力、综合国力、人民生活水平都跃上了新台阶……（共10分）
（1）特色之路指什么？
（2）“特色之旗”又指什么？始终高举这面旗帜要求我们必须始终坚持一个“理论体系”，这一“理论体系”的内容是什么？
（3）30年大跨越、大变革、大发展的最根本的一条是什么？其中大发展的活力源泉是什么？

学期即将结束，回顾初中第一学期的学习生活，某校七年级（3）班几位同学感慨万千：
甲：这一学期中，我学会了“自主学习”，提高了学习效益，我受益匪浅。
乙：这一学期中，我也尝试了一些好的学习方法，对学习成绩的提升和学习能力的培养都大有好处，下学期，我将努力学会“探究学习。”
丙：都说学习习惯很重要，这学期中，我一直按照“听课—做作业”的方式进行，上课认真听讲，下课及时完成老师布置的作业，可是为什么成绩还是提不上去？
丁：这学期中，我深深懂得，“接受教育不仅是公民的一项权利，更是公民的一项义务。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）为什么甲会说“自主学习”会提高学习效益？
（2）请你告诉乙，学会“探究学习”要注意哪些问题？
（3）丙的这种学习习惯好不好？为什么？
（4）请你从国家的繁荣发展和对公民的要求的角度说明：接受教育为什么是一项义务？