照样子，改写句子。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
哥哥拍拍泥裤子。
例：地里的庄稼收完了。
地里的庄稼收完了吗？
我们应该帮助小狐狸，小熊说。
我是词语小博士。(11分)
（1）用“求”字组词，并选择恰当的填入句子中。
求求求求
①人们苦苦（）天帝，（）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。
②药家鑫的同学写请愿书，（）法庭给他改过机会。
③2011年征兵视力（）在（1）2以上。
（2）本单元形容人神态的四字词语：、
（3）本单元形容人本领大的四字词语：、、
（4）“万夫不当之勇”形容人。你平时积累的这样六个字的词语还有：
、
（5）“普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里”中“小心翼翼”表示非常小心，有这样意思的词语还有，请写出两个与“小心翼翼”结构相同的两个词语：
、；“火星儿”的读音应该选择（huǒ xīng er huǒ xīngr）。
（6）“琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，优美动听的歌声在原野上飘荡……”一句中我们还可以把“琴声”比作；“歌声”还可以与等词语搭配。
结合语境，看拼音写词语。(7分)
（1）博物馆里戚继光的tóng（）盔似乎还留有他滚 tàng（）的体温。
（2）大yǔ（）的父亲用息rǎng（）战胜wāng（）洋，解救人们，被天帝处死了。
（3）目前，法国是世界上fù shuì（）最重的国家。
拼音小魔术。看例子填空。(8分)
xiān xī’ān
例： 鲜→西安
piǎopí’ǎojiè（）
漂→（）界→饥饿
fā nàn（） dàn gàn（）
发难→翻案单干→档案
按课文内容填空。(4分)
《送元二使安西》作者心中千头万绪，有很多要说的话，他用 “，”，表达了此刻丰富的情感。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》则是通过写源源不断的江水“，”，来表达自己与朋友依依惜别的感情。《赋得古原草送别》是没有直接说出分别的心情，而是以拟人的手法“，”来表现自己难舍难分的感情。《赠汪伦》则用一个夸张的手法“，”写出了他们的情谊。
说出下面省略号的作用。
①表引文或引述的话有所省略；②语意的跳跃；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话或思维断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。
(1)古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。 ( )
(2)她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” ( )
(3)谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？ ( )
(4)桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……” ( )