游客
题文

美文赏析。
殊死搏斗
今天中午,我回到家里,忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(gua)阵。
我正在吃着午饭,一只红头苍蝇飞来飞去,嗡嗡叫着,真讨厌。我一巴掌打去,苍蝇向上一飞,正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上,一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命,使劲挣扎,整个网子也随着颤动。
蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后钩住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制定擒敌方案。
半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来。无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
我亲眼目睹(du)了这场殊死搏斗,想起了幼时的一首歌谣:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,专捉飞来将。”
(1)“殊死搏斗”指的是                       的搏斗。
(2)用“—―”画出一个比喻句,用“      ”划出一个拟人句。
(3)细读并理解文中画线的歌谣,完成下面填空:
诸葛亮指                ;中军帐指                         
八卦阵指                ;飞来将指                         
(4)蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇,享用到美餐的?
(5)这篇短文内容具体,语句生动,选择你喜欢的一个句子抄写下来。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

假如没有灰尘(节选)
灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地漂浮。假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。
(1) 选文是围绕“____________________”这一句话来写。
(2) 选文使用了什么方法将这个问题说清楚的?
________________________________________________________________________
(3) 认识了灰尘的吸湿性能,你可以想象一下,如果没有了灰尘,地面上湿漉漉的,会给人们带来哪些不一样的感受和问题吗?
________________________________________________________________________

快乐阅读轻松答。(15分)
蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。
蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?
有一天 蚂蚁爬到花枝上去找食物 见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜 就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题
啥问题 你说吧 小蜜蜂回答说
你说我们蚂蚁勤劳不勤劳
“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰。”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”
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(1)在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。(3分)
(2)写出下面词语的近义词。(3分)
称赞( ) 勤劳( ) 喜爱( )
(3)请用“____”画出描写蚂蚁心理活动的句子。(3分)
(4)结合短文,写出你对下面这句话的理解。(3分)
因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……
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(5)读读短文,展开想象,给文章加一个结尾段,写在文末的横线上。(3分)

精彩语段我来品。(19分)
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌 谦)疑人。你也许不会相信,报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行(xíng__háng)可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙(ràng yàng),即使被打碎了,碎片仍然藕(ǒu óu)断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
(1)在文中括号内填上恰当的关联词。(2分)
(2)请选择文中括号内正确的读音或字,打“√”。(2分)
(3)在文中找出与下列词语意思相近的词语。(4分)
陈设( )昂贵( )
连接( ) 怀疑( )
(4)请仿照文中画线的句子,用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。(3分)
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(5)短文介绍两种玻璃,一种是________________,另一种是________________。第一种玻璃的特点是______________,_______________用途是________________;第二种玻璃的特点是______________________________________,用途是____________________________。(5分)
(6)请你试着做一回小发明家,把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。(3分)
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阅读短文,并回答问题(13%)
严格要求自己
革命导师列宁在少年时代就严格要求自己。
列宁总是注意保持作业本的干净、整齐。有一次,他不小心将一个大墨点滴在作业本上。虽然这一页的作业已快写满了,可他不肯让清洁、整齐的作业本上留下这个墨点儿。他将那张纸扯下来,补上一张新的,并(从 重)新抄写了才罢休。
列宁的作文经常受到老师的夸(桨 奖)。老师给他打的分数,往往不是“5”,而是“5+”。
每次作文,老师在一两个星期以前,就把题目告诉大家。列宁马上开始准备:先找有关的材料,考虑文章的内容;考虑好了,写个(题提)纲;然后打草稿。
他把稿纸折成两半,在左半边起草稿,右半边先空着。草稿起好(以已)后,他就在右半边作补充、修改,或者写一些必要的说明。不几天,右边的一半也快写满了。
等到交作文的时候,他的文章已经认真细致地修改过几遍,自然又充实又有条理。老师看了非常满意,所以给他打的分数常常是“5+”。
(1) 用“—”线画出括号里正确的字。2%
(2)联系短文,写出下面词语的近义词和反义词:4%
近义词 ( )近义词 ( )
干净认真
反义词()反义词 ( )
(3)找出文中的中心句,用“———”画出。2%
(4)用“\\”给短文分成三段,并写出第2段、第3段的段意。5%
第2段:__________________________________________________________
第3段:_____________

如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外上小学,六岁的妹妹在家做饭,背着那个比她还高半截的竹萎打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空茏花。//
有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹蛛说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。①妹妹笑了,娘也笑了。
回家路上,看看三个热腾腾的大馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。②娘笑笑,没吭声。
呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家的平娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫,发三个馒头,一个都不舍得吃,饿着肚皮给我带回来了!”
③娘从灶间抬起头,笑着,说:“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还奖励了两个呢!”
二丫娘看着我,我慌乱地点点头……
那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了。//
后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。//
(1)①第5自然段中的“你看——”使用的破折号表示()(2分)
A、声音延长 B、话题转变 C、解释说明
②第6自然段中的“我慌乱地点点头……”使用的省略号表示()(2分)
A、说话断断续续 B、语意未尽 C、列举的省略
(2)课文主要写了一件什么事?(5分)
(3)文章三次写到了娘的“笑”,但其中的含义各不相同。请联系上下文理解“笑”的含义。
①处:“娘笑了”是因为_________________________________(2分)
②处:“娘笑笑,没吭声”似乎在对我说:___________________(2分)
③处:“娘笑着向二丫娘夸我”,笑中包含着________________(2分)
(4)为什么说“就是在那一天,我的童年结束了”呢?(2分)
(5)作者写完这篇文章的时候,曾经拟了以下三个题目,根据本文的中心,给这篇文章拟一个题目:______________(3分)
(6)读了这篇文章,你是否想起了自己的母亲?在不易觉察的生活细节之中,你是否发现了珍贵的母爱?说说发生在你身上的母爱故事。(4分)

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