精段阅读，回答后面题苏子愀然，正襟危坐而问客曰：何为其然也？-优题课

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匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香炉峰北寺曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐山
(选自《白居易·草堂记》)

阅读下面的文言文，完成小题。
陈蕃字仲举，汝南平舆人也。初仕郡，举孝廉，除郎中。后遭母忧，弃官行丧。服阕，刺史周景辟别驾从事，以谏争不合，投传而去。
太尉李固表荐，迁为乐安太守。郡人周璆，高洁之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特为置一榻，去则县之。大将军梁冀威震天下，时遣书诣蕃，有所请托，不得通，使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。
稍迁，拜尚书。时，零陵、桂阳山贼为害，公卿议遣讨之，又诏下州郡，一切皆得举孝廉、茂才。蕃上疏曰：“昔高祖创业，抚养百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子为害，岂非所在贪虐使其然乎？宜严敕三府，隐核牧守令长，其有在政侵暴百姓者，即便举奏，更选清贤之人能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而群贼弭息矣。”以此忤左右，故出为豫章太守。后迁大鸿胪。会白马令李云抗疏谏，桓帝怒，当伏重诛。蕃上书救云，坐免归田里。复征拜议郎，数日迁光禄勋。
永康元年，帝崩。窦后临朝，以蕃为太傅，录尚书事。时，新遭大丧，国嗣未立，诸尚书畏惧权官，托病不朝。蕃以书责之曰：“古人立节，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙，诸君奈何委荼蓼之苦，息偃在床？于义不足，焉得仁乎！”诸尚书惶怖，皆起视事。
灵帝即位，窦太后复优诏蕃，封蕃高阳乡侯，食邑三百户，蕃上疏力辞。蕃与后父大将军窦武，同心尽力，征用名贤，共参政事。而帝乳母赵娆，旦夕在太后侧，中常侍曹节、王甫等与共交构，谄事太后。太后信之，数出诏命，有所封拜。蕃常疾之，志诛中官。会窦武亦有谋，蕃因与窦武谋之。用事泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余，闻难作，将官属诸生八十余人，并拔刃突入承明门。王甫时出，遂令收蕃，即日害之。
论曰：桓、灵之世，若陈蕃之徒，咸能树立风声，驱驰险厄之中，与刑人腐夫同朝争衡，终取灭亡之祸者。彼以遁世为非义，故屡退而不去；以仁心为己任，虽道远而弥厉。功虽不终，然其信义足以携持民心。
（《后汉书·陈蕃传》，有删改）
下列句子加点词的解释，不正确的一项是( )

A．去则县之县：通“悬”，悬挂

B．坐左转修武令坐：因犯……罪

C．事亡如存事：侍奉

D．蕃常疾之疾：嫉妒

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )

A．以谏争不合作《师说》以贻之

B．唯蕃能致焉或师焉，或不焉

C．蕃因与窦武谋之因人之力而敝之

D．若陈蕃之徒之二虫又何知

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A．周璆下陈蕃之榻，使者造假遭遇毒打，这两件事体现了陈蕃鲜明的个性特点。

B．陈蕃认为地方官吏贪赃枉法、虐待百姓是导致山贼危害一方的重要原因。

C．陈蕃和窦武密谋消灭宦官的事情泄露，太后命令曹节等人将两人杀害。

D．陈蕃宦海几起几落，这与他刚直不阿、爱民忠君的高尚节操分不开。

把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)其有在政侵暴百姓者，即便举奏，更选清贤之人能班宣法令情在爱惠者。
译文：
(2)彼以遁世为非义，故屡退而不去。
译文：

阅读下面《论语》选段，回答问题。
①子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。”（《论语·述而》）
②子曰：“过而不改，是谓过矣。”（《论语·卫灵公》）
③子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（《论语·子张》）
请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。
答: ________________________________________________________
子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。
答: ________________________________________________________

阅读下面的文言文，完成小题。
淮南厉王长者，高祖少子也，其母故赵王张敖美人。高祖八年，从东垣过赵，赵王献
美人。厉王母得幸焉，有身。赵王敖弗敢内宫，为筑外宫而舍之。及贯高等谋反柏人事
并逮治王，尽收捕王母兄弟美人，系之河内。厉王母亦系，告吏曰：“得幸上，有身。
吏以闻上，上方怒赵王，未理厉王母。厉王母弟赵兼因辟阳侯言吕后，吕后妒，弗肯白
辟阳侯不强争。及厉王母已生厉王，恚，即自杀。吏奉厉王诣上，上悔，令吕后母之，
葬厉王母真定。真定，厉王母之家在焉，父世县也。
高祖十一年七月，淮南王黥布反，立子长为淮南王，王黥布故地，凡四郡。上自将兵击灭布，厉王遂即位。厉王蚤失母，常附吕后，孝惠、吕后时以故得幸无患害，而常心怨辟阳侯，弗敢发。及孝文帝初即位，淮南王自以为最亲，骄蹇，数不奉法。上以亲故，常宽赦之，三年，入朝。甚横。从上入苑囿猎，与上同车，常谓上“大兄”。厉王有材力，力能扛鼎，乃往请辟阳侯。辟阳侯出见之，即自袖铁椎椎辟阳侯，令从者魏敬刭之。厉王乃驰走阙下，肉袒谢曰：“臣母不当坐赵事，其时辟阳侯力能得之吕后，弗争，罪一也。赵王如意子母无罪，吕后杀之，辟阳侯弗争，罪二也。吕后王诸吕，欲以危刘氏，辟阳侯弗争，罪三也。臣谨为天下诛贼臣辟阳侯，报母之仇，谨伏阙下请罪。”
孝文伤其志，为亲故，弗治，赦厉王。当是时，薄太后及太子诸大臣皆惮厉王，厉王以此归国益骄恣，不用汉法，出入称警跸①，称制，自为法令，拟于天子。
六年，令男子但等七十人与棘蒲侯柴武之子奇谋，以马车四十乘反谷口，令人使闽越、匈奴。事觉，治之，使使召淮南王。 (节选自《史记•淮南衡山列传》)
【注】　 ①警跸：警戒清道，断绝行人，是帝王出入时的规矩。
对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是 (　　)(3分)

A．赵王敖弗敢内宫内：通“纳”

B．厉王母亦系系：囚禁

C．厉王蚤失母，常附吕后蚤：通“早”

D．厉王有材力，力能扛鼎扛：把东西放在肩膀上

下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是(　　)(3分)

A．为筑外宫而舍之而常心怨辟阳侯，弗敢发

B．厉王母之家在焉令从者魏敬刭之

C．立子长为淮南王臣谨为天下诛贼臣辟阳侯

D．上以亲故，常宽赦之厉王以此归国益骄恣

下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)(3分)

A．汉高祖经过东垣时，赵王进献美人(即后来的厉王之母)给他，后来赵王又专门在宫外造房子给她住。

B．贯高谋反之事，牵连到了赵王，赵王被囚禁，厉王之母也一起被抓起来了，她虽然有孕在身也没有得到高祖的赦免。

C．厉王在其母死后依附吕后，因而免于祸患，但他内心却始终怨恨辟阳侯，怪他当初没有尽全力救自己的母亲。

D．孝文帝和厉王关系很好，常常称他为“大兄”，厉王到辟阳侯府上把辟阳侯杀了，而孝文帝也没有怪罪他。

把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）吏奉厉王诣上，上悔，令吕后母之，而葬厉王母真定。(5分)
译文：__________________________________________________________________
（2）吕后王诸吕，欲以危刘氏，辟阳侯弗争，罪三也。(5分)
译文：__________________________________________________________________

阅读下面的文言文，完成小题。
示季子懋修书
明张居正
汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹，即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足。顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。
丙子之春，吾本不欲求试，乃汝诸兄咸来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。艺本不佳，于人何尤?然吾窃自幸曰：“天其或者欲厚积而钜发之也。”又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱也。岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。以汝为质不敏耶?固未有少而了了，长乃懵懵者。以汝行不力耶?固闻汝终日闭门，手不释卷。乃其所造尔尔，是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也!欲图进取，岂不难哉!
夫欲求古匠之芳躅，又合当世之轨辙，惟有绝世之才者能之，明兴以来，亦不多见。吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈宋班马，了不异人，区区一第，唾手可得，乃弃其本业，而驰骛古典。比及三年，新功未完，旧业已芜。今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。然亦仅得一第止耳，犹未能掉勒文场，夺标艺苑也。今汝之才未能胜余乃不俯寻吾之所得而蹈吾之所失岂不谬哉!
吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后于古之世家名德。固望汝等继志绳武，益加光大，与伊巫之俦，并垂史册耳!岂欲但窃一第，以大吾宗哉!吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。
今汝既欲我置汝不问，吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思，毋甘自弃。假令才质驽下，分不可强；乃才可为而不为，谁之咎与!己则乖谬，而使诿之命耶，惑之甚矣!且如写字一节，吾呶呶谆谆者几年矣，而潦倒差讹，略不少变，斯亦命为之耶?区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣，汝其思之!（选自《张文忠公全集》）
对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（）

A．好矜己而自足矜：夸耀

B．所以贻则于后人者则：家规

C．平生苦志励行苦：为……所苦

D．惑之甚矣惑：糊涂

下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（）

A．所谓之楚而北行欲人之无惑也难矣

B．乃才可为而不为度我至军中，公乃入

C．吾家以诗书发迹日削月割，以趋于亡

D．天其或者欲厚积而钜发之也愚人之所以为愚，其皆出于此乎

下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）

A．本文是张居正写给他季子的一封书信，帮助儿子总结科举考试失利的原因。

B．张居正认为儿子两次科考失利，与儿子好高骛远、贪多务得、用力不专有关。

C．张居正以自己走过来的经验教训教育儿子，鼓励儿子努力改正自己学习上的缺点。

D．张居正认为儿子自幼就自大自狂，慕古不成便自暴自弃，及时劝勉能成大器。

用“/”给文中画线部分断句。
今汝之才未能胜余乃不俯寻吾之所得而蹈吾之所失岂不谬哉!
把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱也。
（2）区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣，汝其思之!

A．苏子愀然，正襟危坐　　　危：端正	B．山川相缪，郁乎苍苍缪：盘绕
C．不知东方之既白既：既然	D．洗盏更酌更：更换

A．何为其然也／耳得之而为声	B．而今安在哉／侣鱼虾而友糜鹿
C．此非曹孟德之诗乎／固一世之雄也	D．山川相缪，郁乎苍苍／相与枕藉乎舟中

A．惋惜曹操如此英雄竟兵败赤壁	B．赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概
C．慨叹人生无常，人生短暂	D．借曹操自比，对自己功业无成的悲愤