按要求写句子。(6分)
（1）千姿百态的仙人掌，有的状如绣球，有的形似丝瓜；有的小若弹丸，有的大如巨树。(用加点的词语造句)
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（2）天空明亮。(扩句)
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（3）谷底的那条溪涧，在阳光的照射下，如同一条细长的银蛇，逶迤前行。
(缩句)
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（4）我把我的社想、堆论过程和观侧结果写成论文。(改正句子中的错别字)
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（5）郁金香光彩夺目，芳香扑鼻，是美丽、华贵和庄严的象征。(改成反问句)
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（6）在墨西哥，荒无人烟的旷野，城市的花圃，到处都可以见到千姿百态的仙人掌。(在句中加上关联词语，句意不变)
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句子大本营。
（1）把句子写得更生动。
松树渗出松脂，发出光彩。
（2）用“包裹”的不同意思写话。
包裹（包儿）：
包裹（包扎）：
（3）把下面句子换个说法。
哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
（4）理解句子。
向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”
向导的意思是：
句子变变变。
（1）把下面句子变为陈述句。
我们在传看凯蒂旺普斯的头骨时，他不是告诉我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗？
（2）用恰当的关联词语，把下面的句子变成一句话
由于多年的风华侵蚀，它已经斑斑驳驳。我们仍然鉴定出它是片麻岩
（3）把下面句子变为转述句
邓稼先平静地对妻子说：“我知道这一天总会到来的，只是没想到它来得这么快。”
读一读，用加点的词语写话。
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
句子训练营。
（1）把句子写更具体生动。
这是你女儿叠的。
（2）仿照例句语境，请你也写一个这样的句子。
一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩着我对你的祝愿。
（3）读一读下面的句子，在打比方的句子后面画“√”。
①他摸了摸嘴，好像回味似的。（）
②我觉得好像有万根钢针扎着喉管。（）
③我的心里好像塞了铅块似的。（）
④我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。（）
仿写句子。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
①这句话把比作和，表明了。
②仿写：过去的日子如，被；如，被。
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
③这句话用了与两种修辞方法。
④我也来写一句：